Veszélyes idők a repülőgép fel- és leszállására. Mi a veszélyesebb: repülőgép felszállása vagy leszállása? Milyen gyakran tesztelik a pilóták tudását?

Az emberi psziché a mai napig ismeretlen rejtély. A tudósok a világ minden tájáról próbálnak olyan mentális tevékenységi programokat találni, amelyek segíthetnek előre jelezni az emberi reakciókat bizonyos hatásokra. És még a leginkább kiszámítható lehetőség esetén sem lehet 100% -ban kitalálni a psziché állapotát.

A psziché hordozója az emberi idegrendszer. Valójában a psziché az agy tulajdona és fő funkciója, ami a valóság tükrözése. Ugyanakkor a reflexió szubjektív (az ember saját érzelmein és tudatán keresztül töri meg), a valóság pedig objektív.

A tükröződést olyan képek formájában rögzítik, amelyek ideálisak egy adott személy számára. Ezek a képek képezik a környezettel való kapcsolatépítés alapját. Így a közönséges idegsejtek az agy központi része és a külvilág között kommunikálnak.

A psziché kialakult és hosszú ideig aktívan formálódott evolúciós időszak mint egy élő szervezet azon képessége, hogy kölcsönhatásba lépjen a külvilággal és alkalmazkodjon a környezethez.

A környezethez való alkalmazkodás mentális mechanizmusai szervezetről szervezetre folyamatosan fejlődtek, és az emberben kapták meg legmagasabb fejlettségi fokukat - a tudatot. Az emberi psziché valójában egy reflektív-szabályozó tevékenység, amely biztosítja a környezettel való interakciót.

A pszichét azonban nem lehet csupán a való világ képeinek rendszerének tekinteni. Az ember belső világának megvannak a maga működési szabályai. A valóság tükröződése ideálisnak nevezhető, hiszen történelmileg kialakult elképzeléseken alapul. Ugyanakkor a psziché személyes és egyéni jelenség, nagyon szubjektív, hiszen az ember saját élettapasztalata határozza meg.

A psziché tehát a valóság tükröződése, képek formájában létezik, amely alapján az ember kölcsönhatásba lép a környezettel.

Az emberi psziché összefügg a neurofiziológiai folyamatokkal és társadalmi tényezőkkel. Az emberi pszichével ellentétben az állatok pszichéje tisztán biológiai jelenség. Az emberi pszichének van tudatformája, amely mellett több szint is létezik:

  1. Tudattalan – tudattalan és ellenőrizhetetlen gondolatok és cselekedetek.
  2. A tudatalatti olyan ötletek és vágyak, amelyeket a tudat nem érzékel.
  3. A tudat magasabb mentális érzések, funkciók és folyamatok megnyilvánulása.
  4. A tudatfeletti (szupratudatosság) az alkotó vagy tudományos tevékenység (belátások, ötletek) folyamatában kialakuló stabil képződmények.

Az emberi psziché felépítése

Az emberi psziché összetett szerkezettel rendelkezik, melynek magja a tudat. A tudaton kívül vannak területek: tudatalatti és tudatfeletti. A psziché felépítésében több funkcionális komponenst szokás megkülönböztetni: tulajdonságokat, folyamatokat, minőségeket és állapotokat.

A mentális tulajdonságok alkotják az ember egyéniségét. Bizonyos viselkedési jellemzők az egyik személy személyiségjegyei, a másik számára kivételek lehetnek. A személyiségjellemzők örökölhetők, és gyakorlatilag nem változnak az élet során. Az ilyen személyes jellemzők közé tartoznak az idegrendszer tulajdonságai:

  • erő: a sejtek irritációval szembeni ellenállása;
  • mobilitás: a gátlásból a gerjesztésbe való átmenet sebessége és fordítva;
  • egyensúlyi: a gerjesztési és gátlási folyamatok egyensúlya;
  • ellenállás- képes ellenállni a káros tényezőknek;
  • labilitás– az idegrendszer rugalmassága.

Ezen tulajdonságok kombinációja határozza meg az idegrendszer típusait (magasabb idegi aktivitás).

  1. Mentális folyamatok

Ezek stabil képződmények, amelyek kialakulását és fejlődését a külső életkörülmények határozzák meg. A mentális folyamatok két részre oszthatók nagy csoportok: kognitív és érzelmi-motivációs.

Kognitív folyamatok:

  • szenzációk– a forrás kezdeti formája, a minket körülvevő világról szóló elsődleges tudás forrása;
  • észlelés– a környező valóságról alkotott kép létrehozásának folyamata;
  • Figyelem– koncentrációs állapot;
  • memória– az információtárolás folyamatában szerzett tapasztalatok tükrözésének képessége;
  • képzelet– nem létező kép létrehozásának képessége;
  • gondolkodás- a legmagasabb szintű megismerési folyamat, melynek lényege a dolgok lényegének megtalálásának képessége.

A beszéd a legmagasabb szellemi funkció, amely a hagyományos egységek asszimilációjának képességéből áll, aminek köszönhetően lehetővé válik az információ észlelése és továbbítása.

Érzelmi és motivációs folyamatok:

  • érzéseket- az emberi psziché legmagasabb megnyilvánulása, amely tükrözi a belső világot és a képességet, hogy észleljen más embereket; a legmagasabb érzések a szerelem, a barátság, a hazaszeretet stb.;
  • érzelmek– jelentős helyzetek átélésének és közvetítésének képessége;
  • motiváció– az emberi tevékenység irányításának, cselekvésre ösztönzésének folyamata;
  • akarat- a tudat egy eleme, amely abban áll, hogy képesek vagyunk egy döntésnek megfelelően, gyakran a körülményekkel ellentétben cselekedni.
  1. Mentális tulajdonságok (személyes jellemzők)

A személyes jellemzők olyan stabil képződmények, amelyek a környező valóság és az ember genotípusának hatására jönnek létre. Ezek a következők:

  • karakter;
  • vérmérséklet;
  • intelligencia.
  1. Mentális állapot

Fenntartható tevékenységi háttér: aktív és passzív.

A psziché egy összetett anyag, amelynek tevékenységét tulajdonságai, folyamatai, minőségei és állapota határozzák meg.

  • 7. A modern pszichológia felépítése.
  • 8. A mindennapi és a tudományos pszichológia kapcsolata.
  • 9. Mentális jelenségek, lényegük és osztályozásuk. Alapvető lelki folyamatok. Mentális tulajdonságok. Mentális állapotok. Mentális formációk.
  • 10. Kutatási módszerek a pszichológiában.
  • 11. Különféle elméleti nézetek a psziché természetéről.
  • 12. A psziché fejlődése az ontogenezis és a filogenezis folyamatában.
  • 13. Agy és psziché. A psziché alapvető funkciói.
  • 14. Az emberi psziché felépítése: tudat, tudattalan, tudatalatti.
  • 15. A tudat szerkezete. Tudat és öntudat. A tudat és a tudattalan kapcsolata.
  • 16. Megváltozott tudatállapotok.
  • 17. Psziché és test.
  • 18. Az emberi psziché evolúciós előfeltételei.
  • 19. Mentalitás, viselkedés és aktivitás.
  • 1. A szenzoros psziché szakasza.
  • 2. Az észlelési psziché szakasza.
  • 3. Az intelligencia szakasza.
  • 20. Érzések, tulajdonságaik és típusai.
  • 21. Az észlelés, tulajdonságai és mintái.
  • 22. Az előadás általános jellemzői.
  • 23. A figyelem, a figyelem fajtái és tulajdonságai.
  • 24. A képzelet, funkciói és típusai.
  • 25. Memória, típusai és folyamatai. Az emberek emlékezetének egyéni jellemzői.
  • 26. A gondolkodás, a gondolkodás tartalma, fajtái, formái.
  • 27. Gondolkodás és intelligencia. Intelligencia és kialakulásának tényezői.
  • 28. Az érzelmek pszichofiziológiája. Alapvető érzelmi állapotok.
  • 29. A stressz és jellemzői.
  • 30. Az érzések átélési formái. Az érzések típusai.
  • 31. Az akarat és jellemzői.
  • 32. Az akaratlagos cselekvés felépítése és szakaszai.
  • 33. A személyiség fogalma és szerkezete.
  • 34. A személyiség, egyén, egyéniség, alany, személy fogalmak kapcsolata.
  • 35. A temperamentum jellemzői, mint az idegrendszer tulajdonságainak megnyilvánulása. A temperamentumok típusai.
  • Temperamentum típusok
  • Karaktervonások
  • 37. Képességek: típusok és jellemzők. Tehetség, tehetség, zsenialitás.
  • 38. A hajlamok, mint a képességek természetes előfeltételei.
  • 39. Személyes öntudat és „én-fogalom”.
  • 40. A személyiség motivációs szférája, a személyiségorientáció, mint stabil motívumok összessége.
  • 41. A kommunikáció észlelési, kommunikatív és interaktív vonatkozásai.
  • 42. A kommunikáció típusai.
  • 43. A verbális és nonverbális kommunikáció általános jellemzői.
  • 44. Beszéd. A beszéd tulajdonságai. A beszéd típusai.
  • 45. A kiscsoportok általános jellemzői, típusai.
  • 46. ​​Társadalmi és pszichológiai jelenségek és folyamatok kis csoportokban.
  • 47. Az egyén önfejlesztése a modern oktatás rendszerében.
  • 48. Az önismeret, mint az önfejlesztés legfontosabb előfeltétele.
  • 49. A tervezés, mint a sikeres önfejlesztés legfontosabb feltétele.
  • 50. A pszichofizikai önszabályozás módszerei.
  • 2. A psziché fogalma.

    Psziché– ez a magasan szervezett anyag (agy) rendszerszintű tulajdonsága, amely abban áll, hogy az alany aktívan tükrözi az objektív világot. Psziché mentális jelenségekben nyilvánul meg.

    Minden mentális jelenség három csoportra osztható: 1) mentális folyamatok; 2) mentális állapotok; 3) az egyén mentális tulajdonságai.

    Egyes szerzők megjegyzik, hogy a psziché az agyműködés. Különféle tudományok tanulmányozzák az agyat. Felépítését tanulmányozzák anatómia, és összetett tevékenységeit különböző szemszögekből vizsgálják neurofiziológia, orvostudomány, biofizika, biokémia, neurokibernetika.

    Pszichológia az agynak azt a tulajdonságát tanulmányozza, amely az anyagi valóság mentális visszatükrözéséből áll, amelynek eredményeként a valódi valóság ideális (mentális) képei jönnek létre, amelyek szükségesek a szervezet és a környezet kölcsönhatásának szabályozásához.

    A psziché tartalma objektíven létező jelenségek ideális képei. De ezek a képek különböző emberekben a maguk módján keletkeznek. Múltbeli tapasztalatoktól, tudástól, szükségletektől, érdeklődéstől, mentális állapottól stb. függenek. Más szóval, a psziché az objektív világ szubjektív tükre. A reflexió szubjektív jellege azonban nem jelenti azt, hogy a reflexió helytelen; A társadalomtörténeti és személyes gyakorlat által végzett verifikáció objektív tükrözi a környező világot.

    Így, Psziché– ez az objektív valóság szubjektív tükröződése az ideális képekben, amely alapján szabályozzák az emberi interakciót a külső környezettel.

    A pszichológia alapfogalma az mentális kép fogalma. A mentális kép a valóság egy viszonylag független, diszkrét részének holisztikus, integráló reflexiója; ez a valóság információs modellje, amelyet magasabb rendű állatok és emberek élettevékenységük szabályozására használnak.

    A mentális képek bizonyos célok elérését biztosítják, tartalmukat ezek a célok határozzák meg.

    A mentális képek leggyakoribb tulajdonsága az a valóság megfelelőségeés az univerzális funkció – tevékenységek szabályozása.

    Az embernek a világról alkotott mentális tükröződése összefügg társadalmi természetével, ezt a társadalmilag fejlett tudás közvetíti. Az állatoknak is van pszichéjük, mint reflektáló képességük, de a psziché legmagasabb formája az emberi tudat, amely a társadalmi és munkaügyi gyakorlat során keletkezett. A tudat elválaszthatatlanul összefügg a nyelvvel és a beszéddel. A tudatnak köszönhetően az ember önként szabályozza viselkedését.

    A tudat nem fényképszerűen tükrözi a valóság jelenségeit. Feltárja a jelenségek közötti objektív belső összefüggéseket. A tudathoz kapcsolódik az ember reflexiós képessége, vagyis a tudat készsége önmaga és más mentális jelenségek megismerésére.

    3. A pszichológia mint tudomány megjelenése. A pszichológiai ismeretek fejlődésének története.

    Pszichológia– a psziché működési és fejlődési mintáit vizsgáló tudományág. Azon alapul, hogy egy személy saját megfigyelése során olyan különleges élményeket jelenít meg, amelyek nem tulajdoníthatók a külvilágnak. Története, mint az emberi lélek, mentális világának vizsgálata az önvizsgálat (introspekció) és az önvizsgálat módszerével, évszázadok mélyére nyúlik vissza, filozófiai és orvosi tanításokig.

    A „pszichológia” kifejezés csak a 16. század közepén jelent meg a tudományos használatban. A tudományos pszichológia kezdetének dátuma 1879, amikor Lipcsében V. Wundtom Megnyílt az első pszichológiai laboratórium. A tizenkilencedik század második felétől. Megtörtént a pszichológia és a filozófia elszakadása, ami az introspekciót felváltó objektív kísérleti módszerek fejlődésével, valamint az emberi pszichológia egy speciális tárgyának kialakításával vált lehetővé, melynek fő jellemzői az aktivitás és a társadalomtörténeti tapasztalatok kisajátítása. . A pszichológia, mint önálló tudomány csak a 19. század végén honosodott meg, miután kísérleti alapot és természettudományos élettani alapot kapott. Ezt követően, már a huszadik század elején jelentősen bővült a pszichológusok kutatási köre, amely magában foglalta a tudattalan mentális folyamatokat és az emberi tevékenységeket is.

    A pszichológia kialakulásához vezető tudományos út a 19. század közepén húzódott meg, amikor a biológia, a fizika, a kémia és a matematika adatain alapuló, kísérletileg alátámasztott fogalmak kezdtek kialakulni. Mára a pszichológia különböző ágainak többdimenziós és differenciált területe alakult ki. A modern tudományos pszichológia a hangsúlyos pluralizmus mellett kísérleteket is tartalmaz a pszichológiai tudat integrálására. Ez az általános rendszerelmélet, a klasszikus evolúcióelmélet, valamint a természetben és a társadalomban való fejlődésre vonatkozó elképzelések használatának köszönhető. A pszichológiát mint tudományt főleg csak azok ismerik, akik kifejezetten foglalkoznak vele, vagy akiknek munkájukhoz szükségük van rá. A pszichológiát ugyanakkor mindenki bizonyos értelemben életjelenségek rendszereként ismeri.

    Mindennapi pszichológia a pszichológiai ismeretek és készségek sokrétű halmaza, amely az emberek széles körének tulajdonává vált. Minden nap használjuk ezt a készletet, gyakran anélkül, hogy észrevennénk mindennapi pszichológusi képzettségünket. A „mindennapi” szó mellett a kifejezéseket is használják "mindennapi pszichológia", vagy "hétköznapi pszichológia". Pszichológiai információkat és pszichológiai készségeket fedezünk fel szó szerint minden lépésnél. A mindennapi pszichológia ismereteit a népi közmondások és szólások, műalkotások rögzítik. Rögzítik az egyén jelleme és viselkedése közötti összefüggéseket, a kívánatos viselkedés jelzéseit és az emberi törekvések dinamikáját.

    A mindennapi pszichológiai ismeretek segíthetnek eligazodni a körülötted lévő emberek viselkedésében, és helyesen reagálni cselekedeteikre. De általában hiányzik belőlük a mélység és a bizonyíték.

    Antikvitás. Az ókori kultúra virágkorában történtek az első kísérletek az emberi psziché megértésére, felismerésére, tanulmányozására és leírására.

    Az egyik első irány az animizmus volt, amely az emberi pszichét nagyrészt a mitológia és az istenek pszichológiája szempontjából vizsgálta (mint ismeretes, a mitológia különösen az ókorban fejlődött ki). Az animizmus kifejezetten az istenek viselkedését és gondolkodását vizsgálta, életüket, viselkedési stílusukat és a külvilághoz való viszonyukat tanulmányozta.

    A gondolkodás fejlődésében igazi forradalmat jelentett az animizmusból a hylozoizmusba (a görög „anyag” és „élet” jelentésű szavakból) való átmenet, amely szerint az egész világot, a kozmoszt eredetileg élőnek tekintették; nem húztak határt élő, nem élő és mentális között – mindegyiket egyetlen élő anyag termékének tekintették.

    E jelenségek ismeretének egy teljesen új oldalát fedezték fel a szofista filozófusok (a görög sophia - "bölcsesség" szóból). Nem a természet érdekelte őket az embertől független törvényeivel, hanem maga az ember, aki, ahogy az első szofista Prótagorasz aforizmája mondta, „minden dolog mértéke”.

    Az ókori görög gondolkodók munkáiban számos olyan probléma megoldására tesznek kísérletet, amelyek ma is irányítják a pszichológiai elképzelések fejlődését. A lélek keletkezésének és felépítésének magyarázataiban három irány tárul fel az egyéntől független nagy szférák keresésében, amelyek képében és hasonlatosságában az egyén mikrokozmosza – az emberi lélek – értelmeződött.

    Az első irány a psziché magyarázata volt, az anyagi világ mozgásának és fejlődésének törvényein alapulva, abból az elképzelésből, hogy a mentális megnyilvánulások döntő mértékben függenek a dolgok általános szerkezetétől, fizikai természetétől.

    Csak miután a lélek életének a fizikai világból való önkényét, belső rokonságát, és ezáltal a psziché tanulmányozásának szükségességét megértették, a pszichológiai gondolkodás olyan új határok felé haladhatott, amelyek feltárták tárgyainak eredetiségét.

    Az ókori pszichológia második iránya, amelyet Arisztotelész hozott létre, elsősorban az élő természetre összpontosított; a kiindulópont számára a szerves és szervetlen testek tulajdonságai közötti különbség volt. Mivel a psziché egy életforma, a pszichobiológiai probléma előtérbe helyezése nagy előrelépés volt. Lehetővé tette, hogy a pszichében ne egy testben élő, térbeli paraméterekkel rendelkező lelket lássunk, amely képes elhagyni azt a szervezetet, amelyhez külsőleg kapcsolódik, hanem az élő rendszerek viselkedésének megszervezésének módját.

    A harmadik irány az egyén szellemi tevékenységét olyan formáktól tette függővé, amelyeket nem a természet, hanem az emberi kultúra hoz létre, nevezetesen a fogalmaktól, eszméktől, etikai értékektől.

    Ezek a formák, amelyek valóban óriási szerepet játszanak a mentális folyamatok felépítésében és dinamikájában, a pitagoreusoktól és Platóntól kezdve azonban elidegenedtek az anyagi világtól, a valós kultúra- és társadalomtörténettől, és speciális formában mutatkoztak be. spirituális esszenciák, amelyeket a test érzékileg érzékel.

    1 8 353 0

    Az ókori görögöket a filozófia bölcs mestereiként tisztelik. Azt is észrevették, hogy egy személy két részből áll: a mentális tevékenység külső megnyilvánulása és a belső mentális tulajdonságok. Sok különbség van az emberek között, de a legérdekesebbek a belső világ jellemzői. A mentális tevékenység és a psziché fogalmának megértése valójában nem olyan nehéz, mint amilyennek látszik.

    A psziché funkciói

    A modern pszichológiában pontosabb definíciót adnak, amely segít megérteni magát a jelenséget.

    A psziché egy tükör. Az objektív világ szubjektív reflexiója és reakciója rá. A psziché munkájának alapja számos „érzéki” és „reakciós” orientált kapcsolat kombinációja.

    Az agy egy meghatározott területe felelős bizonyos funkciókért. De a delegáció az ember fő „gondolkodó” szervére is jellemző, ezért bizonyos funkciók bizonyos megnyilvánulási formáiért az egész agykéreg felelős. Az emberi psziché a következő funkciókat látja el:

      Fényvisszaverő

      Érzelmi

      Érzelmi reakciók generálása bizonyos helyzetekben.

      Erős akaratú

      A „szabad” választás lehetősége. A legtöbb modern pszichológus vitatja.

    Fontosság egy személy számára

    A 19. század végén a tudósok úgy gondolták, hogy a veleszületettség meghatározza az élet további részét. L. S. Vygotsky úgy vélte, hogy az emberi mentális fejlődés a történelmi törvények szerint történik, és nem a biológiaiak szerint.

    Az ember képességei közvetlenül összefüggenek fejlettségi szintjével.

    A szellemi fejlettség szintje határozza meg a szakmai tevékenység minőségét, az akarat megnyilvánulását és irányát, a viselkedési normákat. Az agy biokémiáját és ennek következtében a viselkedést három rész szabályozza: a tobozmirigy, a hipotalamusz és az agyalapi mirigy. Ha a felsorolt ​​osztályok által irányított mirigyek nem működnek megfelelően, az ember mentális állapotában is változások figyelhetők meg.

    Folyamatok

    Az emberi elmében végbemenő cselekvések és a külső ingerekre kialakult érzelmi reakciók. A funkciók nagyrészt azonosak.

      Szabályozó

      A külső észlelés másik oldala. A viselkedési rendszer elveinek kialakítása. Akaratnyilvánítás, motiváció, célkitőzés.

      Kognitív

      Egy adott helyzet megértése minden lehetséges oldalról, és képesség arra, hogy idealista elképzeléseinek megfelelően cselekedjen. Ide tartozik az érzékelés, a memória és a képzelet.

      Kommunikáció

      Egy bizonyos cél elérése érdekében össze kell fogni az emberekkel primitív ember a tudatos kommunikáció feltalálására.

    államok

    Ez az egyén világképének és viselkedési normáinak jellemzője, viszonylag hosszú időn keresztül rögzülve. A mentális állapotok jellemzői előre jelezhetők.

    1. Érzelmi. Tapasztalt érzések.
    2. Aktiválás. Egy személy aktivitásának vagy passzivitásának mutatója.
    3. Ideiglenes. Az állapot időtartama.
    4. Tonik. Hasonlóak az aktiválóhoz, csak itt egy adott pillanatra gondolunk - legyen az illető vidám vagy depressziós.

    A psziché tulajdonságai

    A psziché fő megkülönböztető jegyei a rugalmasság és a tanulási képesség. A híres tudós, Tatyana Chernigovskaya azt mondja, hogy az agy egy dolgot nem tud - nem tanulni.

    Az emberek és az állatok közötti alapvető különbség a körülmények bizonyos esetekben befolyásolásának képessége és hajlandósága. Ezt hívják akaratnyilvánításnak.

    A felhalmozott tapasztalatokon alapuló cselekvési képesség és a magatartás megválasztásának képessége. Általában a tulajdonságok viszonylag stabil képződmények, amelyek meghatározzák az egyed karakterét. Három kategóriába sorolva:

    1. Élethelyzet. Hiedelmek, ideális énkép stb.
    2. Jellem és temperamentum. Az egyén veleszületett pszicho-fizikai tulajdonságai és a választott viselkedés.
    3. Képességek. Az akarat, az intelligencia és a kreativitásra való hajlam fejlesztése.

    Pszichés jelenségek

    A pszichológia a psziché folyamataiból, tulajdonságaiból és állapotaiból álló alapokat vizsgálja. Azonban nem minden folyamatot valósít meg tudatosan az ember. A tudósok szerint az öntudat nem létezhet külön a tudattalantól, tudatfelettitől, tudat előttitől és tudatalattitól. A tudattalan folyamatokat, amelyek a psziché első szintjét jelentik, mint a légzés, szaporodás, sokszor még az automatikus gondolkodás sem „hozzák” felszínre, hogy ne terheljék túl az agyat.

    Az emberek egyéni tudattalanukkal alkotják a kollektív tudattalant, vagyis az egész emberi faj történetét. Először Jung mutatott rá „A lélek szerkezete” című művében.

    Az emberi lélek a természet legtitokzatosabb alkotása, amellyel kapcsolatban a legtöbb előítélet él. A legközelebbi és leghétköznapibb dolgok közelebbről megvizsgálva bizonyulnak a legismeretlenebbnek, annyi titkot őrizve, amennyit az egész univerzum nem tartalmaz. A tudat mélysége legalábbis jobban vonz minket, mint a világ többi titka.

    Kevés dolog volt vitatottabb, mint a tudatosság. Az a tény, hogy minden vallás, kultusz és ezoterikus elmélet a fekete ember éjszakai keresésére hasonlít, érthető - itt a fekete alatt a cselekvések keletkezésének mechanizmusait értjük, éjszaka alatt pedig a psziché teljes folyamatait. Ráadásul mindenki az igazságról beszél, és jó, ha ezek a kijelentések vérontás nélkül mennek. A keresztesekhez hasonlóan gyakran a keresés évtizedekig tartó háborúkhoz vezet. Miért van tehát az, hogy a legkedvesebb dolog, amink van, amiről mindent tudnunk kell, mert percenként használjuk, több kérdést vet fel bennünk, mint egy női logika?

    Mi az emberi psziché

    Az ókori görögöknek volt először szükségük olyan fogalomra, amely egyszerre egyesítette és megkülönbözteti a test természetes biokémiáját és metafizikai lényegét. Arra gondoltak, hogyan keletkeznek gondolatok, tettek és hiedelmek. Ez a kérdés még mindig foglalkoztatja a tudósokat és a teológusokat.

    A tudomány azt állítja, hogy a psziché a biológiai létezés visszatükröződése az érzékeken és a központi idegrendszeren keresztül. A gondolkodás segít az alanynak a valóság észlelésében és abban, hogy eligazodjon benne. E nélkül nem lehetséges egy legfelsőbb lény élete. A külső káosz elrendeltetik, az eseményeket rangsorolják és láncba sorakoztatják. A jelen áramlik, tapasztalattá alakul, amely a jövő terveit formálja.

    A psziché tudatos és tudattalan funkciói

    A tudatos gondolatok és motívumok, amelyek a tudatalattin keresztül rejtetten befolyásolják az életet, kiemelésre kerülnek. De az emberi psziché funkciói, a tudatosság szintjétől függetlenül, gyökeresen eltérnek az állatokétól. A fő különbségek a tudat és a munkatevékenység.

    Amit tudatunkban vagyunk - gondolatok, érzések, álmok -, az a rendszer tudatos része, alkalmas közvetlen befolyásolásra és kiigazításra. De a Sigmund Freud által kezdeményezett kutatások szerint a pszichére nagyobb hatást gyakorolnak a tudat „küszöbe” mögé rejtett motívumok, amelyek álomban vagy a katarzis pillanataiban áttörik a tudatosság határát.

    Sigmund Freud elmélete

    Freud nézetei forradalmasították a lélek fogalmát. Puritán korszakában a szexualitás elmélete az elítélés viharát váltotta ki. Bár a lényeg egyszerűen az, hogy nem lehet figyelmen kívül hagyni a társadalom fejlődését mozgató egyik fő erőt.

    Kísérletileg bebizonyította a tudat több rétegének létezését. A legmélyebb, legsötétebb és leginkább nem befolyásolt réteget tudattalannak nevezzük. Minden elfeledett, tudattalant, minden olyan komplexumot tartalmaz, amely megfelelő befolyással „átrángatható” a tudat küszöbén, és hozzáférhetővé tehető a megértés számára. Mindez befolyásolhatja az átgondolt döntéseket. És ha ezek elhanyagolt komplexusok, az élet teljesen örömtelenné válhat. Például az anyai komplexus homoszexuálissá tehet egy személyt, az apa komplexusa pedig bűnözővé.

    Carl Jung elmélete

    A tudományos forradalom csökkentette az egyház tekintélyét, amihez Freud nagyban hozzájárult. Ezért egy szűz, érintetlen terület nyílt meg a tudat új kutatói előtt - az emberi lélek. A következő személy, aki Freud után a pszichológiához érkezett, és hasonlóan jelentős mértékben hozzájárult e tudomány fejlődéséhez, egy svájci lelkész fia, Carl Gustav Jung volt.

    Jung fiatal korában csodálta Freudot, eszméinek forradalmi voltát és kutatási módszereinek merészségét. Egy ponton azonban a kiváló tudósok útjai elváltak. Jungot undorodta attól, hogy Freud szerint a psziché nem más, mint a szexualitás másképpen értelmezett elmélete. Túl egyoldalúnak tartotta, és nem hagyott teret az emberi szellemnek.

    Jung mindig megismételte ellenfelei felbecsülhetetlen hozzájárulását, de bírálta nézeteik szándékos „dogmatizmusát”, amelyet a vallási ösztön elnyomására használtak. Műveinek jelentős részét a mítoszoknak, legendáknak és a középkori alkimisták nézeteinek szentelik. A nézetek e rugalmassága lehetővé tette a tudós számára, hogy analitikus pszichológiát alkosson, beleértve az álmokat, belátásokat és előérzeteket. Módszere néha a varázslathoz hasonlít, amikor minden dolgok összekapcsolásáról és a gondolatok távolról történő közvetítéséről beszél.

    Young analitikai módszere

    Jung kutatásai során integrált megközelítést alkalmazott, amelyben az akkor elfogadott blotográfiai és egyéb tesztek mellett a szóasszociációs módszert alkalmazta. Észrevette, hogy néhány szó szokatlan reakciót vált ki – szünetet, ismétlést vagy felejtést.

    Sikerült bebizonyítania a rejtett gondolatok és érzések, úgynevezett komplexusok létezését, amelyek befolyásolják az egyén életét. Ezek a traumás élményekből származó tüskék aktívak, elrejtőznek a tudat elől. És mivel ezek a konstellációk kellemetlenséget okozhatnak az egyénnek, Jung kifejlesztett egy olyan kezelést, amelyben a komplexusokat a reflexió révén azonosítják és semmivé redukálják.

    Jung elméletének alapgondolata

    Két személyiségtípus létezik, amelyeket az extraverzió iránti vágy (a psziché a külvilágra való összpontosítása) és az introverzió (az introspekcióra való hajlam) jellemez. És a tudat négy összetevője is - az érzés, az intuíció, a gondolkodás és az érzés.

    Minden embernek személyes és kollektív tudattalanja van. Az első egy adott téma tapasztalataiból, történetéből és tapasztalataiból áll. A második magában foglalja az ősi emlékezetet, az összes képet és archetípust, amely az evolúció során kialakult. Az emberek képesek kollektív képeket észlelni álmokban vagy mesék, mítoszok és legendák olvasása közben.

    Mindannyiunkban benne van a tökéletesség iránti vágy – Jung ezt a folyamatot individuációnak nevezte. A tudattalannal való harmónia megtalálásának vágya az élet második felében jelentkezik, és egy életközépi válságként nyilvánul meg, majd egy holisztikusabb személyiség kialakulásával.

    Az álmok az „átfogó mélységekben” születnek, hogy rámutassanak az élet hiányosságaira, gyenge pontjaira, és leküzdésre szólítsanak. Így nyer stabilitást a személyiség (az álmok által jelzett komplexusok megszüntetésével).

    A népek pszichológiája

    A mítoszok tanulmányozása késztette Jungot arra, hogy elgondolkozzon a népművészet és a kollektív tudattalan kapcsolatáról. Hosszú éveket töltött afrikai őslakosok és dél-amerikai indiánok között.

    Az egyik leírt jelenség a tudat környezettől függő átstrukturálása. Afrikában „feketedni” hívták. A jól nevelt, képzett európaiak az őslakos lakossággal való hosszas érintkezés után átvették viselkedési modelljüket. Őszintén kezdtek hinni benne helyi szokások, akár véres boszorkányszertartásokon való részvételig. És minél gyengébb volt az ember pszichéje, annál gyorsabban és visszafordíthatatlanul változott ágyékkötővé.

    Feltételezhető, hogy a modern Amerikában éppen az ellenkező folyamat megy végbe, amikor a fekete népesség elfelejti gyökereit, és európai fényt kap. De ahogy a hollywoodi filmekből is látszik, ez kétélű fegyver: az amerikai kaukázusiak beszédmódja, arckifejezése és plasztikus mozgása alaposan telített Afrika befolyásával.

    A csoportok pszichológiája Wundt szerint

    W. Wundt (1832-1920) „Nemzetek pszichológiája” című munkájáról ismert. Ebben történelmi és kulturális pozícióból vizsgálják az emberi pszichét, annak aspektusait és azok hatását a nemzet öntudatának kialakítására. A tudós olyan elméletet terjesztett elő, amely szerint a gondolkodás közvetlenül függ a társadalom kulturális, éghajlati és technológiai feltételeitől.

    Kifogásolta a személyes és nemzettudat azonosítását. Wundt ragaszkodott ahhoz, hogy a gondolkodó egyének szintézise egy új valóság, egy transzperszonális mítoszokkal és erkölcsiséggel teli szupertudat kialakulásához vezethet.

    Ward tömegpszichológiája

    Az amerikai L. F. Ward (1843-1913) a kultúra virágzását az összes kozmológiai és antropogenetikai erő legmagasabb evolúciós szimbiózisának nevezte. Céltudattal ruházza fel a kultúrát.

    Az alapvető szükségletek kielégítése éhség, szomjúság és szexuális szenvedély formájában az ember új vágyakat szerez, tele magasztos célokkal és összetett intellektuális képességekkel. Ezek a törekvések a javulás felé viszik a társadalmat. Ide tartozik a boldogság keresésének jelensége is – a szenvedéstől való szabadság.

    W. Sumner

    W. Sumner (1840-1910) „Népszokások” című munkája szerint a tömegek életét számos tényező befolyásolja, amelyeket szokásoknak nevezett el. Akkor jelennek meg, amikor az emberek megpróbálnak túlélni nehéz helyzetben éghajlati viszonyok vagy más csoport megsemmisítésével fenyeget. Így alakulnak ki és fejlődnek a viselkedésminták, amelyeket az emberek elfogadnak és továbbadnak a következő generációknak.

    A szokásokat személyes érdekek is befolyásolják - éhség, szomjúság, szex, ambíció. Sumner szerint a psziché vagy „mi vagyunk a csoport”, ahol a kapcsolatok támogatáson és kölcsönös megértésen alapulnak, vagy „ők a csoport”, ahol ellenségeskedés jön létre a közösségek között.

    Tehát egy nép kultúráját, mítoszait, erkölcsét és világnézetét tanulmányozva nagy biztonsággal beszélhetünk mind az egyén, mind az egész nép pszichéjéről.

    A görögök a lélek úttörői

    Nem meglepő, hogy a görögök beszéltek először a saját törvényei szerint élő belső világ létezéséről. Példátlan szabadságban élve, határok és megszorítások nélkül, volt egy szellemkutató laboratóriumuk, amelyet többé nem lehetett volna újrateremteni. Homérosz kortársai még nem kapták meg az állandó mardosó bűntudat beoltását. Nem ismerték természetük bűnösségét, ami megmérgezte a történelem keresztény korszakát.

    Gyermeki naivitással hittek a bosszú igazságosságában, és meg voltak győződve arról, hogy a mások gyásza iránti együttérzés nemcsak azt alázza meg, aki átéli, hanem azt is, akinek szánják. A hellének bevésték a psziché minden vonását az olimpikonokba, akik a mai mércével mérve ugyanazt a szabad és erkölcstelen életmódot folytatták. Minden népnek, korszaknak vagy pártnak megvan a maga erkölcse és mentalitása, és mindenki kizárólagosságot követel. Ennek eredményeként kiderül, hogy nincs erkölcs – van evolúciós szükségszerűség.

    A keresztény kor pszichológiája

    A görög és római mulatozás után eljött az az időszak, amikor a psziché fejlődése szigorú erkölcsi normák bevezetését kívánta meg a civilizáció elfajulásának elkerülése érdekében. És mivel ez öntudatlanul történt, nem lehetett elkerülni a túlzásokat. Az első apostolok rendkívül szigorú önmegtartóztatáshoz ragaszkodtak – hitüknek meg kellett volna fordítania a dolgok szokásos menetét, és meg kellett volna győznie a bolygót szentségükről.

    És elérték céljukat. Képzelj el egy szentet: rongyban van, éhen hal és varasodás borítja. De szemei ​​megingathatatlan bizalommal csillognak szavaiban, hangja fémként cseng a hajthatatlan akarattal – lehetetlen így élni, ha valóban nem ismeri az univerzum titkait. És a világ megvette: az emberek több száz éven át magukra rótták a meg nem érdemelt bűn terhét. Tudjuk, hogy ez mihez vezetett – háborúkhoz, intoleranciához és az inkvizíció tüzéhez.

    De a veszteségek elkerülhetetlenek. Végül is ebben a játékban az volt a cél, hogy megfékezze az állati indulatot, és elkezdjen viszonylagos békében élni. A parancsolatok megtanítottak bennünket arra, hogy az okozott rosszat önmagunk kárának tekintsük. A felebarát iránti együttérzés megakadályozza, hogy elpusztítsa az embereket, mert ezt személyes gyászként élik meg. – Mi van, ha minden az Úr haragja lesz? - ez a kérdés sok háborút megakadályozott.

    A modern idők pszichológiája

    Szerencsések vagyunk, hogy rendkívüli időket élhetünk. Bizonyos szempontból igazuk van azoknak, akik egyes városokat az új Rómának neveznek – ugyanaz az örök ünnep uralkodik ott, nem árnyékolva az erkölcsi kötelékek. A modern psziché egy szabad terület, amelyet a tudománynak köszönhetően Isten elhagyott, és a lélek alapját képező új szabályok még mindig nagyon törékenyek és megbízhatatlanok.

    És ismét támogatást keresünk. Most a tudományban. Mintha beigazolódna az egyetemes mező hírhedt elmélete, a háborúk megszűnnének, és az emberek szeretni fogják egymást. Miben különbözik a modern új elemek keresése az alkimisták kutatásaitól a bölcsek kövével, amely a lélek modelljét jelentette?

    Ijesztő elképzelni, min megy keresztül a gyermek pszichéje: a képernyőről folyóként ömlő erőszak, az internet pornográfiával és közösségi oldalakkal... A ránk háruló, példátlan nyomás a legbeláthatatlanabb következmények terepet állítja elő. A férfi ismét válaszút előtt találta magát, nyomok és segítők nélkül. Hogy ez az evolúciós kör mire vezet, azt csak Isten tudja, akit mi megdöntöttünk. Talán áttörünk és új világ a psziché egy korábban példátlan szerkezetének megszületése fogja megvilágítani?

     

    Hasznos lehet elolvasni: