Napište krátce o horách po celém světě. Konverzace o horách ve skupině seniorů. Kdy se objevily hory?

Na začátku hádanky se děti podívají na zeměkouli a najdou hory. Jsou zobrazeny a pojmenovány. Učitel čte báseň A.S. Puškina „Kavkaz“. Děti vyprávějí, jak básník viděl hory. Poté učitel pozve děti k návštěvě výstavy fotografií zachycujících hory. Děti si prohlížejí fotografie, které ukazují vodopády, horská jezera a lesy. Učitel vyzve děti, aby sestavily puzzle obrázek „Hory“. Poté děti poslouchají hudbu Edvarda Griega „V jeskyni krále hory“ a mluví o svých dojmech a fantaziích. Učitel ukazuje dětem dopis, který poslala paní z Měděné hory. Děti najdou balíček a hádají obsah balíčku pomocí hádanky. Balíček obsahoval různé kameny. Učitel vyzve děti, aby se staly výzkumnými geology. Každé dítě vezme jeden kámen, posadí se ke stolu a kámen si prohlédne. Výsledky výzkumu jsou zaznamenány do tabulky. Na základě svého výzkumu pak několik dětí mluví o svém kameni. Dynamická pauza - aktivní hra - "Vítr, déšť, kámen a hory." K hudbě přichází k dětem Paní měděné hory a přináší jako dárek různé drahokamy, které děti využívají při produktivních činnostech. Děti zdobí vázy, které si předem vyrobily, kamínky.

Stažení:


Náhled:

LMDOU č. 6 „SOLNYSHKO“

SHRNUTÍ LEKCE O EKOLOGII

V PŘÍPRAVNÉ SKUPINĚ

K TÉMATU:

"O CO ŘÍKALY HORY?"

DOPLŇUJE UČITEL:

SHTATNOVÁ E.V.

2010

CÍLOVÁ:

1. Pokračujte v seznamování dětí s neživou přírodou, dejte základní informace o horách: jaké jsou hory, kdo v horách žije, co roste, z čeho se hory skládají;

2. Pokračujte v seznamování dětí s vlastnostmi kamenů (pevné, tvrdé, hladké atd.);

3. Rozvíjet kognitivní zájem, schopnost analyzovat, porovnávat, zobecňovat a vyvozovat jednoduché závěry;

4. Naučit se pracovat s tabulkou a zaznamenávat výsledky vyšetření;

5. Zdokonalit schopnost napsat krátký příběh o kamenech pomocí tabulky;

6. Objasnit znalosti dětí o používání kamenů (stavba budov, mostů, silnic);

6. Ukažte dětem výrobky vyrobené z drahých kamenů;

7. Rozvíjet jemné motorické dovednosti rukou;

8. Pěstujte estetické cítění: naučte se vidět krásu hor a naučte se ji obdivovat;

9. Zopakujte si pravidla chování v přírodě.

PRÁCE SLOVNÍ ZÁSOBY:

1. Seznamte děti s novým slovem – geolog;

2. Aktivujte slovní zásobu dětí pomocí slov: drsný, nízký, plochý, strmý, zasněžený.

MATERIÁL DO TŘÍDY:

1. Zeměkoule;

2. „Schránka pocitů“;

3. Nádoby s vodou;

4. Kameny pro každé dítě;

5. Ubrousky;

6. Ilustrace zobrazující hory;

7. Vystřižený obrázek hory;

8. Plastelínové vázy;

9. Rakev s předměty vyrobenými z drahých kamenů;

10. Dopis v obálce od paní z Měděné hory;

11. Hádanky o kamenech a zeměkouli;

12. Stoly pro studium kamenů;

13. Hudební nahrávka: Edvard Grieg „V jeskyni krále hory“;

14. Krabice s kameny pro řemesla;

15. Hrdina – „Paní měděné hory“.

PŘÍPRAVNÉ PRÁCE:

Zkoumání kamenů ve třídě a ve volném čase;

Sbírání sbírky kamenů;

Vytvoření expozice kamenických řemesel;

Čtení Bazhovových příběhů „Paní měděné hory“;

Exkurze do knihovny;

Konverzace na témata: „Jaké druhy kamenů existují?“, „Co jsou hory?“, „Jak lidé používají kameny“;

Sledování filmu na motivy pohádky P. Bazhova „Kamenný květ“;

Hraní her: „Pamatuj si pohádku“, „Co zmizelo?“, „Najdi svůj kámen“;

Poslech Griegovy hudby „Procesí trpaslíků“, „V jeskyni krále hory“.

PRŮBĚH TŘÍDY.

Učitel a děti vstoupí do sálu.

Učitel se ptá na hádanku:

Stojí na jedné noze

Kroutí, otáčí hlavu,

Ukazuje nám země

Hory, řeky, oceány.

co to je? (Zeměkoule).

vychovatel:

Že jo. Pojďme se podívat na zeměkouli. Proč je zeměkoule malovaná v různých barvách? (Hnědé jsou hory, modré jsou moře, řeky, zelené jsou lesy, pole, žluté jsou pouště).

Správně, dobře. Kdo nám ukáže hory na zeměkouli? (Dítě ukazuje hory na zeměkouli).

Řekněte mi, mohou nám hory o sobě něco říct? (Odpovědi dětí).

Dnes zjistíme, co nám mohou hory prozradit. A s tím nám pomohou básníci a spisovatelé, fotografové a skladatelé. Kdo z vás dokáže pojmenovat hory? (Ural, Kavkaz).

vychovatel:

Výborně a jsou tu také Himaláje, Altaj a Alpy. Chlapi, hory lidi vždycky přitahovaly. Básníci skládali básně, umělci malovali obrazy, skladatelé psali hudbu, spisovatelé skládali pohádky. Poslechněte si báseň A.S. Puškina s názvem „Kavkaz“:

...Tady mraky pokorně kráčí pode mnou;

Vodopády se jimi řítí;

Pod nimi jsou útesy nahé masy;

Dole je hubený mech, suché keře...

vychovatel:

Chlapi, jak básník popisuje hory? co viděl? (Vidí mraky, vodopády, útesy, suché keře a mech).

vychovatel:

Ano, kluci, takhle viděl A.S. Puškin hory a vyprávěl nám o nich.

Nyní pojďme k naší výstavě fotografií.

Prohlížení fotografií. Vyučující komentuje zkoušku.

Jaká krása. Podívejte se, jaké jsou tam hory? (Velké i malé, se zasněženými štíty, s vodopády, pokryté lesy, chrlí oheň a kameny).

vychovatel:

Líbily se vám fotky? (Ano).

Kluci, můžete vyjmenovat zvířata, která žijí v horách? (ovce, kozy, orel, jestřáb).

Výborně, co roste v horách? (Mech, keře, stromy).

A v horách jsou čistá jezera a řeky. Kluci, mám obrázek puzzle. Dáme to dohromady a uvidíme, co vymyslíme. Nyní si každý vezme fragment obrázku a pokusí se ho poskládat.

Děti skládají obrázkové puzzle.

vychovatel:

co jsme dostali? (Hory a jezero).

vychovatel:

Ale skladatelé viděli a zobrazovali hory po svém. Posaďte se na koberec. Nyní uslyšíte hudbu napsanou skladatelem Edvardem Griegem. Jmenuje se „V jeskyni krále hory“. Zavřete oči a přemýšlejte o tom, co si při poslechu této hudby dokážete představit.

Po poslechu děti vstanou a podělí se o své myšlenky.

vychovatel:

Výborně, takoví jste snílci. A mám pro vás jedno překvapení.

Učitel ukazuje dopis dětem a říká:

Víte, dnes jsem dostal dopis, ale jak mohu zjistit, komu je adresován?

Děti:

Je třeba se podívat na adresu napsanou na obálce.

vychovatel:

Že jo. Kdo zná adresu naší školky?

(Odpovědi dětí).

Učitel nahlas přečte adresu na obálce:

Město Losino-Petrovsky, Stroiteley Street, budova 7, přípravná školní skupina č. 5. Přesně tak, dopis byl napsán pro nás.

Učitel otevře dopis a přečte jej nahlas:

- „Dobrý den, milé děti. Vím, že ráda zkoumáš, tak ti posílám balíček. Je čtvercový, vínový, se zámkem, převazovaný stuhou. Vím, že vám byl balík doručen, musíte ho najít. Paní z Copper Mountain“. A kdo je paní Měděné hory? (Žije v hoře, hlídá hory a stará se o ně. Je z pohádky).

vychovatel:

Ano, chlapi. Paní měděné hory nám zadala úkol. Musíme se podívat po balíčku.

Děti najdou balíček a předají jej učiteli.

Děti:

A tady je další poznámka.

vychovatel:

Ano, chlapi. Tady je další poznámka.

- "Pokud uhodnete hádanku, můžete balíček otevřít:

Hoří ohněm v náušnicích mé matky.

Leží zbytečně v prachu na silnici.

Mění tvar, mění barvu,

A ve stavebnictví je to dobré tisíc let.

Těžký, velký - nemůže být zvednut jedním,

Nebo může být lehký – lehněte si do dlaně.

Kdo, děti, uhodl mou hádanku?

Kdo poznal tento předmět podle znamení?"

Děti:

To je kámen, různé kameny.

vychovatel:

Pojďme zkontrolovat, zda jste hádanku uhodli správně.

Učitel otevře krabici:

Podívej, tady jsou kameny. To znamená, že jsme hádanku uhodli správně. Díky paní z Měděné hory. Toto je dárek. Chlapi, víte, kde je spousta kamenů? (V horách).

vychovatel:
- Samozřejmě, že většina kamenů je v horách. Hory jsou totiž z kamenů.

vychovatel:

Chlapi, kdo hledá kameny a zkoumá je? (Geologové).

Je to tak, teď se na pár minut proměníme v geology a prozkoumáme kameny. Vezměte si každý kamínek a posaďte se ke stolům. Na stole máte tabulku, do které budeme zaznamenávat výsledky studia kamenů.

Kameny se zkoumají a výsledky se zaznamenávají do tabulky.

vychovatel:

Výborně, máte hotovo? Kdo chce mluvit o svém kameni?

Příběh pro 2-3 děti.

ZÁVĚR:

Jaký závěr můžeme vyvodit? Co jsme se naučili o kamenech? (Existují velké a malé, hladké a drsné, lehké a těžké, různé barvy, ale všechno jsou to kameny).

vychovatel:

Chlapi, víte, že vědci se mohou z kamenů dozvědět hodně o horách: z čeho se hory skládají, kdy vybuchne sopka, kdy hory vznikly a co je ničí? Víte, co ničí hory? (Déšť, vítr).

A vy a já známe hru „Vítr, déšť, kameny a hory“. Pojďme hrát. Buď opatrný.

Hra s pozorností „Vítr, déšť, kámen a hory“.

vychovatel:

Všichni jste byli velmi pozorní. A vaše hora se ukázala být vysoká a strmá. Posaďte se.

Děti sedí u stolů.

vychovatel:

Kluci, dívali jsme se na fotky a poslouchali hudbu. Kdo mi řekne, který spisovatel napsal pohádky o horách? (Bazhov)
- Správně, Pavle Bazhove. Psal příběhy. Co jsou to pohádky? (Pohádka a pravda).

Správně, skaz je pohádka i skutečný příběh. O jakých horách psal Bazhov? (O Uralu),

Že jo. Připomeňme si, které příběhy Bazhov znáte? (Kamenný květ, Malachitová krabička, Stříbrné kopyto, Paní měděné hory).

Zazní hudba a vstoupí Paní měděné hory. V rukou drží malachitovou krabičku.

Ahoj hoši. Poznal jsi mě? (Ano, paní z Měděné hory).

Správně, dobře. Slyšel jsem, co jsi říkal o mých pokladech, a nemohl jsem sedět v kamenné hoře. Uhádli jste mou hádanku? (Ano, to jsou kameny).

Paní z Copper Mountain:

Výborně. Víte, kde se používají kameny? (Na stavbu silnic a domů, na výrobu šperků).

Že jo. Přinesl jsem ti své drahokamy, podívej, jak jsou krásné. Lidé se naučili zpracovávat kameny a začali z nich vyrábět šperky.

Host ukazuje dětem šperky vyrobené z kamenů.

Paní z Copper Mountain:

Ve svých horách mám spoustu různých kamenů. A přinesl jsem vám krásné kameny, které můžete použít k ozdobení některých řemesel. Zde jsou.

Host ukazuje dětem barevné oblázky.

vychovatel:

Děkujeme, ale potřebujeme kamínky na ozdobení vázy, kterou včera děti vyrobily.

Hosteska Měděné hory dává učiteli tác, na kterém jsou rozety s kameny. Učitelka umístí dětem na stoly zásuvky.

vychovatel:

Kluci, ozdobme naše vázy těmito kameny.

Děti se dají do práce.

Host sleduje práci dětí.

vychovatel:

Kluci, končíme.

Host prohlíží všechny vázy a chválí děti:

Jak krásně to dopadlo, dobře udělané. Rozveselil jsi mě. Chtěla bych vám poděkovat za vaše znalosti a ruční práci. Mám pro vás další dárek, kouzelné jedlé kameny. Tady je. Dám je Eleně Viktorovně a ona se s nimi pohostí ve skupině.

Host podá učitelce vázu s bonbónovými kamínky.

Je čas, abych šel. Sbohem, zase se uvidíme.

Rozloučí se a odchází.

vychovatel:

Lidi, líbil se vám náš výlet do hor? (Ano).

Co nám hory řekly? (Hory jsou různé: vysoké a nízké, strmé a ploché, se zasněženými vrcholky a zelenými lesy, v horách žijí různá zvířata a ptáci; v horách jsou řeky a jezera; v horách je velmi čistý vzduch a čistá voda) .

Kluci, dnes jsme hodně mluvili o horách. Víte, že hory neodpouštějí člověku lehkomyslnost a neopatrnost. Můžete mi říct, jak se chovat na horách? (Nedělejte hluk, jinak může dojít ke zřícení a budete zasypáni kameny; pozorně se podívejte, zda tam není útes a zda je možné po cestě projít; pokud je zapálen oheň, musí být uhašen; udělejte ne odpadky).

Výborně. Dnes jste se naučili spoustu nových věcí a připomněli si, co jste věděli. Tyto znalosti se vám budou hodit ve škole.

Děti opouštějí sál.


Horský systém na Uralu, který se nachází mezi východoevropskými a západosibiřskými pláněmi. Pohoří Ural se nachází na území Ruska a Kazachstánu a je jedinečným geografickým prvkem, který rozděluje euroasijský kontinent na dvě části.

Ve starověkých pramenech se pohoří Ural nazývalo Riphean nebo Hyperborean. Ruští průkopníci je nazývali „kámen“. Toponymum „Ural“ bylo s největší pravděpodobností převzato z jazyka Bashkir a znamená „kamenný pás“.

Délka více než 2000 km, šířka od 40 do 150 km.
Nadmořská výška: 1 895 m.
Rozloha: 781 100 km2

Formování horského systému Ural začalo asi před 350 miliony let a skončilo asi před 200 miliony let.

Hory pocházejí z břehů Severního ledového oceánu a končí v dusných pouštích Kazachstánu.

Minerály pohoří Ural
V hlubinách Uralu se skrývá nespočet bohatství, které zná celý svět. Patří sem slavný malachit a polodrahokamy, barvitě popsané Bazhovem ve svých pohádkách, azbest, platina, zlato a další nerosty. Z 55 druhů důležitých minerálů, které byly vyvinuty v SSSR, je 48 zastoupeno na Uralu.

Příroda pohoří Ural



Tato oblast je známá svou neuvěřitelnou přírodní krásou. Lidé sem přicházejí, aby se podívali na úžasné hory, ponořili se do průzračných vod četných jezer, sestoupili do jeskyní nebo na raftech sjížděli rozbouřené řeky Uralu.
Krása těchto hor je nejlépe vidět v přírodních parcích a rezervacích. Jakmile budete ve Sverdlovské oblasti, určitě musíte navštívit Oleniye Ruchyi. Turisté sem přicházejí, aby viděli kresby dávných lidí namalované na povrchu skály. V jeskyni Kapova vědci objevili skalní malby staré více než 14 tisíc let. Celkem bylo v jeho rozlehlosti nalezeno asi 200 děl starověkých umělců. Kromě toho můžete navštívit četné sály, jeskyně a galerie, umístěné na třech úrovních, a obdivovat podzemní jezera.

Fauna pohoří Ural



Fauna „Zemského pásu“ není o nic méně rozmanitá. Ve zdejší fauně zaujímá převládající postavení lesní zvěř, jejíž biotopem jsou jehličnaté, listnaté nebo smíšené lesy. Veverky tedy žijí v jehličnatých lesích, jejichž hlavní stravou jsou smrková semena, a v zimě se tato roztomilá zvířátka s načechraným ocasem živí dříve uskladněnými piniovými oříšky a sušenými houbami. Kuna je rozšířena v místních lesích, jejichž existenci si lze jen těžko představit bez již zmíněné veverky, kterou tento dravec loví.
Ale skutečným bohatstvím těchto míst je kožešinová zvěř, jejíž sláva sahá daleko za hranice regionu, například sobol, který žije v lesích severního Uralu. Od tmavého sobola sibiřského se však liší méně krásnou kůží načervenalé barvy. Nekontrolovaný lov cenných chlupatých zvířat je zákonem zakázán. Nebýt tohoto zákazu, byl by již pravděpodobně zcela zničen.
Lesy tajgy v pohoří Ural jsou také domovem tradičního ruského vlka, medvěda a losa. Srnčí zvěř se vyskytuje ve smíšených lesích. Na pláních sousedících s horskými pásmy se zajíc a liška cítí dobře. Nedělali jsme rezervaci: žijí přesně na rovném terénu a les je pro ně jen úkryt. A samozřejmě koruny stromů dobře obývá mnoho druhů ptactva.

Mnoho básní a písní je věnováno horám. Přitahují nejen spisovatele, ale i výtvarníky a filmaře – romantika není cizí nikomu. Zde jsou některá zajímavá fakta o horách.

Vrchol nejvyšší hory Země Everest se nachází v nadmořské výšce 8848 metrů nad mořem. Prvolezci tohoto vrcholu dosáhli v půl dvanácté dopoledne 29. května 1953. Byli to Edmund Hillary z Nového Zélandu a Tenzing Norgay, jeho šerpský průvodce. Tenzing později uvedl, že to byl Edmund Hillary, kdo jako první dosáhl vrcholu hory.

Na území Chabarovsk se nachází pohoří Konder, jedinečné tím, že má tvar téměř dokonalého prstence. Zajímavé je, že se nejedná o kráter vyhaslé sopky, ale o výsledek magmatického průniku. V tomto procesu se z hlubokých vrstev země vynořuje vyvřelá hornina.


Nejvyšším bodem Afriky je hora Kilimandžáro. Jeho výška je 5895 metrů nad mořem.


Když mluvíme o zajímavostech o horách, měli bychom zmínit rakouské jezero Grüner obklopené horami. V zimě hloubka jezera nepřesahuje dva metry. Kolem jezera je pěkný park. Na jaře někdy začne tát sníh v horách a napájet jezero novou vodou. V květnu se hloubka jezera zvyšuje na 12 metrů a voda pokrývá lavičky, cesty a dokonce i koruny stromů. Díky křišťálově čisté vodě se jezero se zatopeným parkem promění v oblíbené místo pro potápění.


Angel Falls (ve významu "anděl"), padající z vrcholu hory Auyantepui, je považován za nejvyšší na světě. Hora, která mu dala svůj původ, se z dialektu místních indiánů překládá jako „ďáblova hora“.


Známé hlavy amerických prezidentů vytesané z kamene byly výsledkem práce sochařů v období 1925-1941. Původní pomník Washingtonu, Lincolna a Theodora Roosevelta navrhl sochař Gotsum Borglum. Po jeho smrti pokračoval v práci jeho syn, ale brzy byl projekt zcela zastaven kvůli zastavení financování. Prezidentský pomník byl prohlášen za kompletní, navzdory původnímu záměru zobrazovat vůdce národa od pasu nahoru.


Rakouská část Alp zaujímá 62 % celkové rozlohy této evropské země.


Hora Ararat, považovaná za symbol Arménie a vyobrazená na erbu této země, se v Arménii nenachází. Část území Arménie s horou v roce 1921 připadla Turecku.


První vědecké měření výšky Mount Everestu bylo provedeno v roce 1856. Výsledkem bylo přesně 29 tisíc stop (ekvivalent 8 839 metrů). Vzhledem k tomu, že kulatá čísla se v přírodě vyskytují jen zřídka, a ve snaze vyhnout se obvinění, že provedená měření byla přibližná, prohlásili vědci za výšku hory 29 002 stop.


S horami je spojeno mnoho záhad. Výška hory Kailash je 6666 metrů. Vzdálenost od této hory k anglickému monumentu Stonehenge je 6666 km. Lidé žijící poblíž Kailashe stárnou mnohem rychleji (12 hodin se rovná dvěma týdnům). Důkazem toho je růst nehtů a vlasů. Hora má dvě obrovské hřebenové trhliny, jejichž stíny, zejména večer, vytvářejí obraz obrovské svastiky.


V některých oblastech Indonésie, Číny a Filipín se nacházejí pohřby v podobě rakví přibitých ke skalám. Jedna z čínských národnostních menšin, lidé Bo, považuje hory za nejvhodnější místo pro pohřby. To je vysvětleno jejich přesvědčením, že hory představují žebřík vedoucí z pozemského do nebeského světa.


Vstup do kanálu Lemaire v Antarktidě je označen skálou se dvěma vrcholy, oficiálně označenými na mapách jako Una's Tits, v překladu „Unina prsa“. Tento rodák z Falklandských ostrovů nesl jméno Una.


Zajímavé video. Noemova archa nalezená na hoře Ararat:

Šťastní jsou lidé, kteří měli možnost ve svém životě vidět hory. Příroda vytvořila hory – obrovské objekty vyčnívající na povrch. Ale ne vždy jsou hory pro naše oči viditelné. Podél dna oceánů se táhnou také pohoří. Některé vrcholy pohoří vyčnívají z vody a tvoří ostrovy. Jiní, suchozemští, mají na sobě obrovské ledové čepice a nikdy je nesundají.

Hory vždy překvapovaly lidi svou majestátností, nepřístupností a nějakou zvláštní krásou. Co může být lepšího než hory? Pouze hory. Hory vznikají tam, kde je Země neklidná, jak říkají vědci, v tektonicky aktivních oblastech. Jsou osamělé hory, jsou horské skupiny, horské pásy.

Nejlepším architektem na světě je příroda sama. Je to ona, kdo pracuje na vytváření krásy, včetně krásy hor. Příroda působí nejen jako architekt, stavitel, sochař, ale také jako dekoratér a iluminátor. Světelné efekty pozorované v horách nenechají nikoho lhostejným. Díky odlišnému geologickému složení mění horské štíty svou barvu pod paprsky vycházejícího a zapadajícího slunce.

Kde se schovává slunce? Třeba na horách? Možná právě tito obři spolehlivě hlídají slunce, když odpočívá?

Nejstarší hory na Zemi jsou staré několik set milionů let. Kdysi byli vystaveni těžké destrukci, vážné vášně byly v plném proudu. Ale uplynula staletí, vnitřní pohyby v nich ustaly už dávno. Příklady starých hor jsou pohoří Ural. Skládají se z krátkých, protáhlých hřbetů, masivů a hřbetů. Zdá se, že hory Uralu stvořil čaroděj ze staré pohádky. Nebo lépe řečeno, čarodějka je paní z Měděné hory. V každém případě se s největší pravděpodobností také podílela na vytvoření úžasných hor Uralu.

Mladé hory zpravidla nejsou starší než 50 milionů let. Mladé hory rostou a dospívají. To je doprovázeno zemětřeseními a vulkanickou činností. Alpy, Himaláje, Kavkaz jsou mladé, musí ještě dospět.

Nejatraktivnější na hoře je vrchol. Přesně o to horolezci usilují. Když stojíte na vrcholu, cítíte se naprosto šťastní. Celý svět vám leží u nohou a vy sami jste mnohem blíže slunci a hvězdám. Jaké jsou vrcholy hor? Vrcholovité, zaoblené, klenuté, plošinovité.

"Horské štíty spí v temnotě noci..."

Spisovatelé, básníci a umělci nešetřili úsilím popisovat krásu hor. Hory jim dávaly sílu, inspiraci, krásu. V blízkosti hor není možné zůstat lhostejný. Hory rozvíří duši a donutí vás přemýšlet o vesmíru.

Vše, co je spojeno s horami, má krásná jména – hřeben, pohoří, průsmyk. Samotné hory jsou krásné. Pevné skalní stěny, slavnostní věže, visící římsy, pohoří vytesané trhlinami - tato rozmanitost konfigurací potěší oko.

Každý jistě ví, o jakém smutku mluvíme. Samozřejmě o Elbrusu. Věděli jste ale, že jen jeden a půl kilometru od vrcholu se nachází hotel, kde se můžete ubytovat? A TravelAsk ví a řekne vám o tom. A o mnohem více.

5 kilometrů a 600 metrů nad zemí

Elbrus je nejvyšší hora Ruska. A protože hranice mezi Evropou a Asií není nijak zvlášť zřetelná, bývá nazývána nejvyšší horou Evropy.

Vrchol se nachází na Kavkaze na hranici republik Kabardino-Balkarsko a Karačajsko-Čerkesko. Jedná se o klasický stratovulkán: má kónický tvar, který získal v důsledku mnoha erupcí.

Elbrus má dva vrcholy a oba jsou vysoké: 5642 a 5621. Vzdálenost mezi těmito dvěma vrcholy je přibližně 3 kilometry.

Horu poprvé změřil v roce 1813 ruský akademik Vikenty Karlovič Višněvskij.

Proč Elbrus

Elbrus měl asi deset jmen. Takže domorodí obyvatelé tohoto území obdivovali obrovskou velikost hory. V karačajsko-balkarském jazyce se Elbrus nazývá „Mingi-tau“, což znamená „připomínající tisíce hor“ nebo „hora tisíců“. Jiné jméno zní trochu jinak: „Minge-tau“, což znamená „sedlaná hora“. Turci nazývali horu "Jinpadishah", což znamená "pán duchů", Abcházci ji nazývali "Orfi-tub" ("hora požehnaných") a Gruzínci "Yal-buz" ("sněhová hříva" ).


Existuje také několik verzí o původu moderního jména: možná pochází z íránského „aytibares“, což znamená „vysoká hora“. Je pravděpodobné, že původ jména leží v jazyce Zendů, jednoho z íránských kmenů: „Elbrus“ znamená „skvělý“.

Kdy je nejlepší vylézt na vrchol?

V červenci a srpnu má Elbrus nejstabilnější počasí. Teplota vzduchu je zde asi -8 stupňů. Jak však stoupá, může klesnout až na -30 stupňů. Zimy jsou zde velmi tuhé a dlouhé: od října do dubna. V tomto období je lepší se zahřát doma pod dekou a popíjet horkou čokoládu, jinak může mít vzestup hrozivé následky včetně smrti.

Zdolání vrcholu trvá zhruba týden. Navíc civilizace tuto cestu usnadnila: existuje lanovka, která vás vyveze přímo k útulně Bochki. Nachází se v nadmořské výšce 3750 metrů. Kemp dostal svůj název podle izolovaných přívěsů, které se zde nacházejí: vypadají jako sudy.

Je jich tu deset, do každého přívěsu se vejde šest lidí. K dispozici je také speciálně vybavená kuchyň. Tady stoupání v podstatě začíná.

Další kemp se nachází v nadmořské výšce přibližně 4000 metrů. Kdysi zde stával hotel zvaný Shelter of Eleven, který však vyhořel a budova již nebyla obnovena.


Nedaleko od něj ale funguje fungující ekohotel Leap-Rus.


Byl navržen italskými architekty a má veškeré vybavení: vodu, elektřinu a dokonce i internet. Cena jedné noci bude stát 3 250 rublů za lůžko.

Historie dobývání

Vůbec prvním člověkem, který vylezl na vrchol Elbrusu, byl ruský generál Georgij Emmanuel. Horu zdolal v roce 1829 s celou skupinou lidí z vědeckého světa: geologové, fyzikové, zoologové.

Západní vrchol, který je vyšší, byl dobyt mnohem později, o více než 40 let později, v roce 1874. Lezli sem angličtí horolezci s průvodcem, který se v roce 1829 zúčastnil první expedice.

První, kdo navštívil oba vrcholy Elbrusu, byl topograf A.V. Pastukhov. V roce 1890 vylezl na západní vrchol a v roce 1896 na východní. Sestavil podrobné mapy hory.

Stratovulkán

Elbrus je vyhaslá sopka. V této oblasti žili dlouhou dobu neandrtálci. Po erupcích, které se odehrály před 45 tisíci lety, však horu opustili a hledali příznivější místo k životu.

Výzkum ukázal, že poslední erupce Elbrusu byla v 50. letech našeho letopočtu.

Fakt #1. Právě k Elbrusovi Zeus připoutal Prométhea za jeho „trik“: dal lidem oheň.

Fakt #2. Během Velké vlastenecké války obsadila německá divize Edelweiss horské základny, včetně Shelter of Eleven. Na hoře byly vztyčeny nacistické transparenty a v německých novinách se psaly nadšené články, že oba vrcholy byly dobyty. Plánovali přejmenovat horu na „Hitler Peak“. Žeton přesně s tímto nápisem dostali všichni účastníci výstupu.


Fakt #3. Na počest 400. výročí Kabardino-Balkaria vylezlo v roce 1956 na Elbrus současně 400 horolezců.

Fakt #4. V roce 1991 označil Outside Magazine toaletu Shelter of Eleven za nejhorší toaletu na světě.

Fakt #5. Elbrus je jedním z nejnebezpečnějších vrcholů světa. K nehodám zde dochází pravidelně jen v roce 2004 zde zemřelo 48 lidí.

Fakt #6. V roce 1997 byla hora dobyta autem: to udělal ruský cestovatel Alexander Abramov. Land Rover byl pro tento účel speciálně vybaven.

Fakt č. 7. Elbrus je zařazen do seznamu „Seven Summits“ – seznamu nejvyšších vrcholů planety.

Fakt #8. Na hoře Elbrus je 22 ledovců. Tvoří prameny tří řek: Baksan, Malka a Kuban.

Fakt #9. Poloměr pozorování na hoře se neustále mění. Záleží na počasí a tlaku. Někdy odtud můžete vidět dvě moře najednou: Kaspické a Černé.


Fakt #10. Elbrus je považován za jeden ze 7 divů světa Ruska.

Kdo další se dostal do první trojky?

Na druhém a třetím místě jsou stejné vrcholy Kavkazu: Mount Dykhtau s výškou 5204 metrů a Mount Koshtantau s výškou 5152 metrů.

 

Může být užitečné si přečíst: