Napíšte stručne o horách po celom svete. Rozhovor o horách v seniorskej skupine. Kedy sa objavili hory?

Na začiatku hádanky sa deti pozrú na zemeguľu a nájdu hory. Sú zobrazené a pomenované. Učiteľ číta báseň A.S. Puškina „Kaukaz“. Deti rozprávajú, ako básnik videl hory. Potom učiteľ pozve deti na návštevu výstavy fotografií zobrazujúcich hory. Deti si prezerajú fotografie, ktoré zobrazujú vodopády, horské jazerá a lesy. Učiteľ vyzve deti, aby zostavili puzzle obrázok „Hory“. Potom deti počúvajú hudbu Edvarda Griega „V jaskyni kráľa hôr“ a rozprávajú sa o svojich dojmoch a fantáziách. Učiteľ ukazuje deťom list, ktorý poslala pani z Medenej hory. Deti nájdu balíček a hádajú obsah balíčka pomocou hádanky. Balík obsahoval rôzne kamene. Učiteľ pozve deti, aby sa stali výskumnými geológmi. Každé dieťa si vezme jeden kameň, sadne si za stôl a prezerá si kameň. Výsledky výskumu sú zaznamenané v tabuľke. Potom na základe svojho výskumu niekoľko detí hovorí o svojom kameni. Dynamická pauza - aktívna hra - "Vietor, dážď, kameň a hory." Pri hudbe prichádza k deťom Pani z Medenej hory a prináša ako darček rôzne drahokamy, ktoré deti využívajú pri produktívnych činnostiach. Deti zdobia vázy, ktoré si vopred vyrobili, kamienkami.

Stiahnuť ▼:


Náhľad:

LMDOU č. 6 „SOLNYSHKO“

ZHRNUTIE LEKCIE O EKOLÓGII

V PRÍPRAVNEJ SKUPINE

K TÉME:

"O ČOM HOROVY HORY HOVORY?"

VYPLNÍ UČITEĽKA:

SHTATNOVÁ E.V.

2010

CIEĽ:

1. Pokračujte v oboznamovaní detí s neživou prírodou, poskytnite základné informácie o horách: čo sú hory, kto v horách žije, čo rastie, z čoho sú hory;

2. Pokračujte v oboznamovaní detí s vlastnosťami kameňov (pevné, tvrdé, hladké atď.);

3. Rozvíjať kognitívny záujem, schopnosť analyzovať, porovnávať, zovšeobecňovať a vyvodzovať jednoduché závery;

4. Naučiť sa pracovať s tabuľkou a zaznamenávať výsledky vyšetrenia;

5. Zlepšiť schopnosť napísať krátky príbeh o kameňoch pomocou tabuľky;

6. Objasniť vedomosti detí o používaní kameňov (stavba budov, mostov, ciest);

6. Ukážte deťom výrobky vyrobené z drahých kameňov;

7. Rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk;

8. Pestujte estetické cítenie: naučte vidieť krásu hôr a naučte sa ju obdivovať;

9. Zopakujte si pravidlá správania sa v prírode.

PRÁCA SLOVNÍKA:

1. Zoznámte deti s novým slovom – geológ;

2. Aktivujte slovnú zásobu detí pomocou slov: drsný, nízky, plochý, strmý, zasnežený.

MATERIÁL DO TRIEDY:

1. Glóbus;

2. „Schránka pocitov“;

3. Nádoby s vodou;

4. Kamene pre každé dieťa;

5. Obrúsky;

6. Ilustrácie zobrazujúce hory;

7. Vystrihnutý obrázok hory;

8. Plastelínové vázy;

9. Rakva s predmetmi vyrobenými z drahých kameňov;

10. List v obálke od Pani z Medenej hory;

11. Hádanky o kameňoch a zemeguli;

12. Tabuľky na štúdium kameňov;

13. Hudobná nahrávka: Edvard Grieg „V jaskyni kráľa hôr“;

14. Krabica s kamienkami pre remeslá;

15. Hrdina – „Pani Medenej hory“.

PRÍPRAVNÉ PRÁCE:

Skúmanie kameňov v triede a vo voľnom čase;

Zbieranie zbierky kameňov;

Vytvorenie expozície kamenárskych remesiel;

Čítanie Bazhovových rozprávok „Pani medenej hory“;

Exkurzia do knižnice;

Rozhovory na témy: „Aké druhy kameňov existujú?“, „Čo sú hory?“, „Ako ľudia používajú kamene“;

Sledovanie filmu založeného na rozprávke P. Bazhova „Kamenný kvet“;

Hranie hier: „Pamätaj si na rozprávku“, „Čo zmizlo?“, „Nájdi svoj kameň“;

Počúvanie Griegovej hudby „Proces of the Dwarves“, „In the Cave of the Mountain King“.

POKROK TRIEDY.

Učiteľ a deti vstúpia do sály.

Učiteľ kladie hádanku:

Stojí na jednej nohe

Otočí sa, otočí hlavu,

Ukazuje nám krajiny

Hory, rieky, oceány.

Čo to je? (Glóbus).

Vychovávateľ:

Správny. Poďme sa pozrieť na zemeguľu. Prečo je zemeguľa namaľovaná rôznymi farbami? (Hnedé sú hory, modré sú moria, rieky, zelené sú lesy, polia, žlté sú púšte).

Presne tak, dobre urobené. Kto nám ukáže hory na zemeguli? (Dieťa ukazuje hory na zemeguli).

Povedz mi, môžu nám hory povedať niečo o sebe? (Odpovede detí).

Dnes zistíme, čo nám môžu hory povedať. A s tým nám pomôžu básnici a spisovatelia, fotografi a skladatelia. Kto z vás vie pomenovať hory? (Ural, Kaukaz).

Vychovávateľ:

Výborne a sú tu aj Himaláje, Altaj a Alpy. Chlapi, hory vždy lákali ľudí. Básnici skladali básne, umelci maľovali obrazy, skladatelia písali hudbu, spisovatelia tvorili rozprávky. Vypočujte si báseň A.S. Puškina s názvom „Kaukaz“:

...Tu sa oblaky pokorne pohybujú podo mnou;

Cez ne sa preháňajú vodopády;

Pod nimi sú útesy nahé masy;

Dole je chudý mach, suché kríky...

Vychovávateľ:

Chlapci, ako básnik opisuje hory? čo videl? (Vidí oblaky, vodopády, útesy, suché kríky a mach).

Vychovávateľ:

Áno, chlapci, takto videl hory A.S.

Teraz poďme na našu výstavu fotografií.

Prezeranie fotografií. Vyučujúci komentuje skúšku.

Aká nádhera. Pozrite sa, aké hory sú tam? (Veľké i malé, so zasneženými štítmi, s vodopádmi, pokryté lesmi, chrliace oheň a kamene).

Vychovávateľ:

Páčili sa vám fotky? (Áno).

Chlapci, viete pomenovať zvieratá, ktoré žijú v horách? (Ovce, kozy, orol, jastrab).

Výborne, čo rastie v horách? (Mach, kríky, stromy).

A v horách sú čisté jazerá a rieky. Chlapci, mám obrázok puzzle. Poďme to dať dokopy a uvidíme, čo vymyslíme. Teraz si každý vezme kúsok obrázka a pokúsi sa ho poskladať.

Deti skladajú obrázkové puzzle.

Vychovávateľ:

čo sme dostali? (Hory a jazero).

Vychovávateľ:

Ale skladatelia videli a zobrazovali hory po svojom. Sadnite si na koberec. Teraz budete počuť hudbu, ktorú napísal skladateľ Edvard Grieg. Volá sa „V jaskyni kráľa hôr“. Zatvorte oči a premýšľajte o tom, čo si dokážete predstaviť pri počúvaní tejto hudby.

Po vypočutí sa deti postavia a podelia sa o svoje myšlienky.

Vychovávateľ:

Výborne, takí ste snílci. A mám pre vás jedno prekvapenie.

Učiteľ ukazuje list deťom a hovorí:

Viete, dnes som dostal list, ale ako môžem zistiť, komu je určený?

deti:

Treba sa pozrieť na adresu napísanú na obálke.

Vychovávateľ:

Správny. Kto pozná adresu našej škôlky?

(Odpovede detí).

Učiteľ nahlas prečíta adresu na obálke:

Mesto Losino-Petrovský, ulica Stroiteley, budova 7, prípravná školská skupina č. 5. Presne tak, list bol napísaný pre nás.

Učiteľ otvorí list a nahlas ho prečíta:

-"Dobrý deň, milé deti." Viem, že miluješ objavovanie, tak ti posielam balíček. Je hranatá, bordová, so zámkom, previazaná stuhou. Viem, že balík vám bol doručený, musíte ho nájsť. Pani z Medenej hory“. A kto je pani Medenej hory? (Býva v hore, stráži hory a stará sa o ne. Je z rozprávky).

Vychovávateľ:

Áno, chlapci. Pani z Medenej hory nám dala úlohu. Musíme hľadať balík.

Deti nájdu balíček a odovzdajú ho učiteľke.

deti:

A tu je ďalšia poznámka.

Vychovávateľ:

Áno, chlapci. Je tu ďalšia poznámka.

- „Ak uhádnete hádanku, balík môžete otvoriť:

V matkiných náušniciach horí ohňom.

Leží zbytočne v prachu na ceste.

Mení tvar, mení farbu,

A v stavebníctve je to dobré tisíc rokov.

Ťažký, veľký - jeden sa nedá zdvihnúť,

Alebo to môže byť ľahké - ľahnite si do dlane.

Kto, deti, uhádol moju hádanku?

Kto spoznal tento predmet podľa znakov?"

deti:

Toto je kameň, rôzne kamene.

Vychovávateľ:

Pozrime sa, či ste hádanku uhádli správne.

Učiteľ otvorí krabicu:

Pozri, sú tu kamene. To znamená, že sme hádanku uhádli správne. Vďaka pani z Medenej hory. Toto je dar. Chlapci, viete kde je veľa kameňov? (V horách).

Vychovávateľ:
- Samozrejme, najviac kameňov je v horách. Hory sú predsa z kameňov.

Vychovávateľ:

Chlapi, kto hľadá kamene a skúma ich? (Geológovia).

Je to tak, teraz sa na pár minút zmeníme na geológov a preskúmame kamene. Vezmite si každý kamienok a sadnite si za stoly. Na stole máte tabuľku, do ktorej budeme zaznamenávať výsledky štúdia kameňov.

Kamene sa skúmajú a výsledky sa zaznamenávajú do tabuľky.

Vychovávateľ:

Výborne, hotovo? Kto chce hovoriť o svojom kameni?

Rozprávka pre 2-3 deti.

ZÁVER:

Aký záver môžeme vyvodiť? Čo sme sa naučili o kameňoch? (Sú veľké a malé, hladké a drsné, ľahké a ťažké, rôzne farby, ale všetko sú to kamene).

Vychovávateľ:

Chlapci, viete, že vedci sa môžu veľa naučiť o horách z kameňov: z čoho sú hory vyrobené, kedy vybuchne sopka, kedy vznikli hory a čo ich ničí. Viete, čo ničí hory? (Dážď, vietor).

A vy a ja poznáme hru „Vietor, dážď, kamene a hory“. Poďme hrať. Buď opatrný.

Hra pozornosti „Vietor, dážď, kameň a hory“.

Vychovávateľ:

Všetci ste boli veľmi pozorní. A vaša hora sa ukázala byť vysoká a strmá. Posaďme sa na svoje miesta.

Deti sedia pri stoloch.

Vychovávateľ:

Chlapci, pozerali sme si fotky a počúvali hudbu. Kto mi povie, ktorý spisovateľ napísal rozprávky o horách? (Bazhov)
- Správne, Pavel Bazhov. Písal príbehy. Čo sú to rozprávky? (Rozprávka a pravda).

Správne, skaz je rozprávka aj skutočný príbeh. O akých horách písal Bazhov? (O Urale),

Správny. Pripomeňme si, ktoré rozprávky Bazhov poznáte? (Kamenný kvet, malachitová skrinka, Strieborné kopyto, Pani Medenej hory).

Zaznie hudba a vstúpi Pani z Medenej hory. V rukách drží malachitovú krabičku.

Ahojte chalani. Spoznal si ma? (Áno, pani z Medenej hory).

Presne tak, dobre urobené. Počul som, čo hovoríš o mojich pokladoch, a nemohol som sedieť v kamennej hore. Uhádli ste moju hádanku? (Áno, sú to kamene).

Pani z Copper Mountain:

Výborne. Viete, kde sa používajú kamene? (Na stavbu ciest a domov, na výrobu šperkov).

Správny. Priniesol som ti moje drahokamy, pozri aké sú krásne. Ľudia sa naučili spracovávať kamene a začali z nich vyrábať šperky.

Hosť ukazuje deťom šperky vyrobené z kameňov.

Pani z Copper Mountain:

Vo svojich horách mám veľa rôznych kameňov. A priniesol som vám krásne kamene, ktoré môžete použiť na ozdobenie niektorých remesiel. Tu sú.

Hosť ukazuje deťom farebné kamienky.

Vychovávateľ:

Ďakujeme, ale potrebujeme už len kamienky na ozdobenie vázy, ktorú včera deti vyrobili.

Hosteska Medenej hory dáva učiteľovi podnos, na ktorom sú rozety s kameňmi. Učiteľka umiestni na detské stolíky zásuvky.

Vychovávateľ:

Chlapci, ozdobme naše vázy týmito kameňmi.

Deti sa pustia do práce.

Hosť sleduje prácu detí.

Vychovávateľ:

Chlapci, končíme.

Hosť skúma všetky vázy a chváli deti:

Ako krásne to dopadlo, dobre urobené. Urobil si mi radosť. Chcel by som sa vám poďakovať za vaše vedomosti a ručnú prácu. Mám pre vás ďalší darček, čarovné jedlé kamene. Tu je. Dám ich Elene Viktorovne a ona ťa pohostí v skupine.

Hosť podá učiteľovi vázu s cukríkovými kamienkami.

Je čas, aby som išiel. Dovidenia, uvidíme sa znova.

Rozlúči sa a odchádza.

Vychovávateľ:

Chlapci, páčil sa vám náš výlet do hôr? (Áno).

Čo nám povedali hory? (Hory sú rôzne: vysoké a nízke, strmé a ploché, so zasneženými štítmi a zelenými lesmi, v horách žijú rôzne zvieratá a vtáky; v horách sú rieky a jazerá; v horách je veľmi čistý vzduch a čistá voda) .

Chlapci, dnes sme sa veľa rozprávali o horách. Viete, že hory neodpúšťajú človeku nedbanlivosť a neopatrnosť. Môžete mi povedať, ako sa správať v horách? (Nerobte hluk, inak môže dôjsť k zrúteniu a zasypaniu kameňmi; pozorne sa pozrite, či je tam útes a či sa dá po ceste prejsť; ak je zapálený oheň, treba ho uhasiť; urobte nie odpadky).

Výborne. Dnes ste sa naučili veľa nových vecí a zapamätali si, čo ste vedeli. Tieto vedomosti sa vám budú hodiť v škole.

Deti odchádzajú zo sály.


Horský systém na Urale, ktorý sa nachádza medzi východoeurópskymi a západosibírskymi nížinami. Pohorie Ural sa nachádza na území Ruska a Kazachstanu a je unikátnym geografickým prvkom, ktorý rozdeľuje euroázijský kontinent na dve časti.

V starovekých prameňoch sa pohorie Ural nazývalo Riphean alebo Hyperborean. Ruskí priekopníci ich nazývali „kameň“. Toponymum „Ural“ bolo s najväčšou pravdepodobnosťou prevzaté z jazyka Bashkir a znamená „kamenný pás“.

Dĺžka viac ako 2000 km, šírka od 40 do 150 km.
Nadmorská výška: 1 895 m.
Rozloha: 781 100 km2

Formovanie horského systému Ural začalo asi pred 350 miliónmi rokov a skončilo asi pred 200 miliónmi rokov.

Hory pochádzajú z pobrežia Severného ľadového oceánu a končia v dusných púšťach Kazachstanu.

Minerály pohoria Ural
V hlbinách Uralu sa skrýva nespočetné bohatstvo, ktoré pozná celý svet. Patrí sem slávny malachit a polodrahokamy, ktoré Bazhov farebne opísal vo svojich rozprávkach, azbest, platina, zlato a iné minerály. Z 55 druhov dôležitých minerálov, ktoré boli vyvinuté v ZSSR, je 48 zastúpených na Urale.

Príroda pohoria Ural



Tento región je známy svojou neuveriteľnou prírodnou krásou. Ľudia sem prichádzajú, aby sa pozreli na úžasné hory, ponorili sa do priezračných vôd mnohých jazier, schádzali do jaskýň alebo splavovali búrlivé rieky pohoria Ural.
Krásu týchto hôr najlepšie vidno v prírodných parkoch a rezerváciách. Keď už budete v regióne Sverdlovsk, určite musíte navštíviť Oleniye Ruchyi. Turisti sem prichádzajú, aby videli kresby starých ľudí namaľované na povrchu skaly. V jaskyni Kapova vedci objavili skalné maľby staré viac ako 14 tisíc rokov. Celkovo sa v jeho rozľahlosti našlo asi 200 diel starovekých umelcov. Okrem toho môžete navštíviť početné sály, jaskyne a galérie umiestnené na troch úrovniach a obdivovať podzemné jazerá.

Fauna pohoria Ural



Fauna „Zemského pásu“ nie je o nič menej rozmanitá. Prevládajúce postavenie v miestnej faune zaujíma lesná zver, ktorej biotopom sú ihličnaté, listnaté alebo zmiešané lesy. Veveričky teda žijú v ihličnatých lesoch, ktorých hlavnou stravou sú smrekové semená a v zime sa tieto roztomilé zvieratá s chlpatým chvostom živia predtým skladovanými píniovými orieškami a sušenými hubami. Kuna je rozšírená v miestnych lesoch, ktorých existenciu si len ťažko vieme predstaviť bez už spomínanej veveričky, ktorú tento dravec loví.
Ale skutočným bohatstvom týchto miest je kožušinová zver, ktorej sláva siaha ďaleko za región, napríklad sobolia, ktorá žije v lesoch severného Uralu. Od tmavého sobola sibírskeho sa však líši menej peknou pokožkou červenkastej farby. Nekontrolovaný lov cenných chlpatých zvierat je zákonom zakázaný. Bez tohto zákazu by už bola pravdepodobne úplne zničená.
Lesy tajgy v pohorí Ural sú tiež domovom tradičného ruského vlka, medveďa a losa. Srnčia zver sa vyskytuje v zmiešaných lesoch. Na rovinách priľahlých k horským masívom sa zajac poľný a líška cítia dobre. Neurobili sme rezerváciu: žijú presne na rovinatom teréne a les je pre nich len úkryt. A samozrejme, koruny stromov dobre obývajú mnohé druhy vtákov.

Mnohé básne a piesne sú venované horám. Lákajú nielen spisovateľov, ale aj výtvarníkov a filmárov – romantika nie je cudzia nikomu. Tu je niekoľko zaujímavých faktov o horách.

Vrchol najvyššej hory Zeme Everest sa nachádza v nadmorskej výške 8848 metrov nad morom. Prvý horolezci dosiahli tento vrchol o pol dvanástej ráno 29. mája 1953. Boli to Edmund Hillary z Nového Zélandu a Tenzing Norgay, jeho šerpský sprievodca. Tenzing neskôr uviedol, že to bol Edmund Hillary, kto ako prvý dosiahol vrchol hory.

Na území Chabarovsk sa nachádza pohorie Konder, jedinečné tým, že má tvar takmer dokonalého prstenca. Zaujímavé je, že nejde o kráter vyhasnutej sopky, ale o výsledok magmatického vpádu. V tomto procese sa z hlbokých vrstiev zeme vynára vyvrelá hornina.


Najvyšším bodom Afriky je Kilimandžáro. Jeho výška je 5895 metrov nad morom.


Keď hovoríme o zaujímavostiach o horách, treba spomenúť rakúske jazero Grüner, obklopené horami. V zime hĺbka jazera nepresahuje dva metre. Okolo jazera je pekný park. Na jar sa sneh v horách začína topiť a napája jazero novou vodou. V máji sa hĺbka jazera zvyšuje na 12 metrov a voda pokrýva lavičky, chodníky a dokonca aj koruny stromov. Vďaka krištáľovo čistej vode sa jazero so zatopeným parkom mení na obľúbené miesto na potápanie.


Angel Falls (čo znamená „anjel“), padajúci z vrcholu hory Auyantepui, je považovaný za najvyšší na svete. Hora, ktorá jej dáva svoj pôvod, je preložená z dialektu miestnych Indiánov ako „diablova hora“.


Známe hlavy amerických prezidentov vytesané z kameňa boli výsledkom práce sochárov v období rokov 1925-1941. Pôvodný pamätník Washingtonu, Lincolnovi a Theodorovi Rooseveltovi navrhol sochár Gotsum Borglum. Po jeho smrti pokračoval v práci jeho syn, no čoskoro bol projekt úplne zastavený z dôvodu zastavenia financovania. Prezidentský pamätník bol vyhlásený za kompletný, napriek pôvodnému zámeru zobrazovať vodcov národa od pása nahor.


Rakúska časť Álp zaberá 62% celkovej rozlohy tejto európskej krajiny.


Hora Ararat, považovaná za symbol Arménska a zobrazená na erbe tejto krajiny, sa nenachádza v Arménsku. Časť územia Arménska s horou v roku 1921 prešla do Turecka.


Prvé vedecké meranie výšky Mount Everestu sa uskutočnilo v roku 1856. Výsledkom bolo presne 29 tisíc stôp (ekvivalent 8 839 metrov). Vzhľadom na to, že okrúhle čísla sa v prírode vyskytujú len zriedka, a chceli sa vyhnúť obvineniam z približných meraní, vedci vyhlásili výšku hory 29 002 stôp.


S horami je spojených veľa záhad. Výška hory Kailash je 6666 metrov. Vzdialenosť od tejto hory k anglickému pamätníku Stonehenge je 6666 km. Ľudia žijúci v blízkosti Kailash starnú oveľa rýchlejšie (12 hodín sa rovná dvom týždňom). Dôkazom toho je rast nechtov a vlasov. Hora má dve obrovské hrebene, ktorých tiene, najmä večer, vytvárajú obraz obrovskej svastiky.


V niektorých oblastiach Indonézie, Číny a na Filipínach sa nachádzajú pohrebiská v podobe rakiev pribitých na skalách. Jedna z čínskych národnostných menšín, ľudia Bo, považujú hory za najvhodnejšie miesto na pochovávanie. Vysvetľujú to ich presvedčenie, že hory predstavujú rebrík vedúci z pozemského do nebeského sveta.


Vstup do kanála Lemaire v Antarktíde je označený skalou s dvoma vrcholmi, ktoré sú na mapách oficiálne označené ako „Unine prsia“, v preklade „Unine prsia“. Tento rodák z Falklandských ostrovov niesol meno Una.


Zaujímavé video. Noemova archa nájdená na hore Ararat:

Šťastní sú ľudia, ktorí mali v živote možnosť vidieť hory. Príroda vytvorila hory – obrovské objekty vyčnievajúce na povrch. Ale nie vždy sú hory viditeľné pre naše oči. Pohoria sa tiahnu aj pozdĺž dna oceánov. Niektoré vrcholy pohorí vyčnievajú z vody a tvoria ostrovy. Iní, suchozemskí, majú na sebe obrovské ľadové čiapky a nikdy ich nezložia.

Hory vždy prekvapovali ľudí svojou majestátnosťou, neprístupnosťou a nejakou zvláštnou krásou. Čo môže byť lepšie ako hory? Iba hory. Hory vznikajú tam, kde je zem nepokojná, ako hovoria vedci, v tektonicky aktívnych oblastiach. Sú tu osamelé hory, sú tu horské skupiny, horské pásy.

Najlepší architekt na svete je príroda sama. Je to ona, ktorá pracuje na vytváraní krásy, vrátane krásy hôr. Príroda pôsobí nielen ako architekt, staviteľ, sochár, ale aj ako dekoratér a iluminátor. Svetelné efekty pozorované v horách nenechajú nikoho ľahostajným. V dôsledku odlišného geologického zloženia menia vrcholy hôr svoju farbu pod lúčmi vychádzajúceho a zapadajúceho slnka.

Kde sa skrýva slnko? Možno v horách? Možno práve títo obri spoľahlivo strážia slnko, keď odpočíva?

Najstaršie hory na Zemi majú niekoľko stoviek miliónov rokov. Kedysi boli podrobení krutej deštrukcii, vzplanuli vážne vášne. Ale prešli stáročia, vnútorné pohyby v nich už dávno prestali. Príklady starých hôr sú pohorie Ural. Tvoria ich krátke, pretiahnuté hrebene, masívy a hrebene. Zdá sa, že hory Uralu vytvoril čarodejník zo starej rozprávky. Alebo lepšie povedané, veštkyňa je pani Medenej hory. V každom prípade sa s najväčšou pravdepodobnosťou podieľala aj na vytvorení úžasných hôr Uralu.

Mladé hory spravidla nie sú staršie ako 50 miliónov rokov. Mladé hory rastú a dospievajú. To je sprevádzané zemetraseniami a sopečnou činnosťou. Alpy, Himaláje, Kaukaz sú mladé, musia ešte dospieť.

Najatraktívnejšia vec na hore je vrchol. Presne o to sa horolezci snažia. Keď stojíte na vrchole, cítite sa absolútne šťastní. Celý svet vám leží pri nohách a vy sami ste oveľa bližšie k slnku a hviezdam. Aké sú vrcholy hôr? Vrcholovité, zaoblené, klenuté, plošinovité.

"Horské štíty spia v tme noci..."

Spisovatelia, básnici a umelci nešetrili námahou pri opisovaní krásy hôr. Hory im dodávali silu, inšpiráciu, krásu. V blízkosti hôr nie je možné zostať ľahostajným. Hory vzrušujú dušu a nútia vás premýšľať o vesmíre.

Všetko, čo je spojené s horami, má krásne mená - hrebeň, pohorie, horský priesmyk. Samotné hory sú nádherné. Pevné skalnaté steny, slávnostné veže, visiace rímsy, pohoria vytesané trhlinami - táto rozmanitosť konfigurácií poteší oko.

Určite každý vie, o akom smútku hovoríme. Samozrejme, o Elbruse. Vedeli ste však, že len jeden a pol kilometra od vrcholu sa nachádza hotel, kde sa môžete ubytovať? A TravelAsk vie a povie vám o tom. A o oveľa viac.

5 kilometrov a 600 metrov nad zemou

Elbrus je najvyšší vrch Ruska. A keďže hranica medzi Európou a Áziou nie je zvlášť jasná, často sa nazýva aj najvyššou horou Európy.

Vrchol sa nachádza na Kaukaze na hranici republík Kabardino-Balkaria a Karachay-Cherkessia. Ide o klasický stratovulkán: má kužeľovitý tvar, ktorý získal v dôsledku viacerých erupcií.

Elbrus má dva vrcholy a oba sú vysoké: 5642 a 5621. Vzdialenosť medzi týmito dvoma vrcholmi je približne 3 kilometre.

Horu prvýkrát zmeral v roku 1813 ruský akademik Vikenty Karlovich Višnevskij.

Prečo práve Elbrus

Elbrus mal asi desať mien. Takže domorodí obyvatelia tohto územia obdivovali obrovskú veľkosť hory. V karačajsko-balkarskom jazyku sa Elbrus nazýva „Mingi-tau“, čo znamená „pripomínajúci tisícky hôr“ alebo „hora tisícov“. Iný názov znie trochu inak: „Minge-tau“, čo znamená „osedlaná hora“. Turci nazývali horu „Jinpadishah“, čo znamená „pán duchov“, Abcházci ju nazývali „Orfi-tub“ („hora požehnaných“) a Gruzínci ju nazývali „Yal-buz“ („snehová hriva“ ).


Existuje aj niekoľko verzií o pôvode moderného názvu: možno pochádza z iránskeho „aytibares“, čo znamená „vysoká hora“. Je pravdepodobné, že pôvod mena je v jazyku Zendov, jedného z kmeňov Iránu: „Elbrus“ znamená „geniálny“.

Kedy je najlepší čas vyliezť na vrchol?

V júli a auguste má Elbrus najstabilnejšie počasie. Teplota vzduchu sa tu pohybuje okolo -8 stupňov. Keď však stúpa, môže klesnúť až na -30 stupňov. Zimy sú tu veľmi drsné a dlhé: od októbra do apríla. V tomto období sa radšej zohrejte doma pod prikrývkou a popíjajte horúcu čokoládu, inak môže mať vzostup hrozivé následky vrátane smrti.

Zdolanie vrcholu trvá približne týždeň. Navyše civilizácia túto cestu uľahčila: existuje lanovka, ktorá vás vyvezie priamo k útulni Bochki. Nachádza sa v nadmorskej výške 3750 metrov. Tábor dostal svoje meno podľa izolovaných prívesov, ktoré sa tu nachádzajú: vyzerajú ako sudy.

Je ich tu desať, do každého prívesu sa zmestí šesť ľudí. K dispozícii je tiež špeciálne vybavená kuchyňa. Tu v podstate začína stúpanie.

Ďalší kemp sa nachádza v nadmorskej výške približne 4000 metrov. Kedysi tu bol hotel s názvom Shelter of Eleven, ktorý však vyhorel a budova už nebola obnovená.


No neďaleko neho funguje prevádzkový ekohotel Leap-Rus.


Bol navrhnutý talianskymi architektmi a má všetko vybavenie: vodu, elektrinu a dokonca aj internet. Cena jednej noci bude stáť 3 250 rubľov za lôžko.

História výbojov

Úplne prvým človekom, ktorý vystúpil na vrchol Elbrusu, bol ruský generál Georgij Emmanuel. Horu zdolal v roku 1829 s celou skupinou ľudí z vedeckého sveta: geológmi, fyzikmi, zoológmi.

Západný vrchol, ktorý je vyšší, bol dobytý oveľa neskôr, o viac ako 40 rokov neskôr, v roku 1874. Anglickí horolezci tu liezli so sprievodcom, ktorý sa zúčastnil prvej expedície v roku 1829.

Prvým, kto navštívil oba vrcholy Elbrusu, bol topograf A.V. Pastukhov. V roku 1890 vyliezol na západný vrchol av roku 1896 na východný. Zostavil podrobné mapy pohoria.

Stratovulkán

Elbrus je vyhasnutá sopka. V tejto oblasti žili dlho neandertálci. Po erupciách, ktoré sa odohrali pred 45 tisíc rokmi, však horu opustili a hľadali priaznivejšie miesto na život.

Výskum ukázal, že posledná erupcia Elbrusu bola v 50. rokoch nášho letopočtu.

Fakt #1. Práve k Elbrusovi Zeus pripútal Promethea za jeho „trik“: dal ľuďom oheň.

Fakt #2. Počas Veľkej vlasteneckej vojny obsadila nemecká divízia Edelweiss horské základne vrátane Shelter of Eleven. Na hore boli vztýčené nacistické transparenty a v nemeckých novinách sa písali nadšené články, že oba vrcholy boli zabraté. Plánovali premenovať horu na „Hitler Peak“. Žetón s presne týmto nápisom dostali všetci účastníci výstupu.


Fakt #3. Na počesť 400. výročia Kabardino-Balkaria vystúpilo v roku 1956 na Elbrus súčasne 400 horolezcov.

Fakt #4. V roku 1991 časopis Outside označil toaletu Shelter of Eleven za najhoršiu toaletu na svete.

Fakt #5. Elbrus je jedným z najnebezpečnejších vrchov na svete. Nehody sa tu stávajú pravidelne, len v roku 2004 tu zahynulo 48 ľudí.

Fakt č. 6. V roku 1997 bola hora dobytá autom: urobil to ruský cestovateľ Alexander Abramov. Land Rover bol na tento účel špeciálne vybavený.

Fakt č.7. Elbrus je zaradený do zoznamu „Seven Summits“ - zoznam najvyšších vrcholov planéty.

Fakt #8. Na hore Elbrus je 22 ľadovcov. Tvoria pramene troch riek: Baksan, Malka a Kuban.

Fakt #9. Polomer pohľadu na horu sa neustále mení. Závisí to od počasia a tlaku. Niekedy odtiaľto môžete vidieť dve moria naraz: Kaspické a Čierne.


Fakt #10. Elbrus je považovaný za jeden zo 7 divov sveta Ruska.

Kto sa ešte dostal do prvej trojky?

Na druhom a treťom mieste sú rovnaké vrcholy Kaukazu: Mount Dykhtau s výškou 5204 metrov a Mount Koshtantau s výškou 5152 metrov.

 

Môže byť užitočné prečítať si: