Majetky a múzeá rozprávkových hrdinov. Najlepšie rozprávkové múzeá pre vaše deti. Socha "Biely králik"

Úžasné a báječné miesto Je potrebné navštíviť každého rodiča, ktorý príde s dieťaťom do hlavného mesta. A ak ste obyvateľom Moskvy a ešte ste nenavštívili múzeum Buratino-Pinocchio, potom je to úplne neodpustiteľné. Tu sa môžete ponoriť do úžasného fantastického sveta tohto známeho príbehu.

Návšteva Buratina

Po príchode do múzea Pinocchio-Pinocchio sa môžete potulovať po okolí úžasný svet, kde títo hrdinovia žili, či knižné exkurzie. Sú tu tematicky pre každý vkus - „Papa Carlo a jeho bábiky“, „Pinocchio a Malvina sa stretávajú s priateľmi“.

S pomocou pracovníkov múzea skutočne navštívite krajinu Buratinia. Takúto ponuku odmietne málokto. Môžete sa poprechádzať po úzkej talianskej uličke, kde vo svojom šatníku žije dnes už slávny tesár Papa Carlo. Určite ho navštívte. Alebo sa pokúste sami nájsť drahocenný zlatý kľúč v jazierku, kde žije korytnačka Tortilla.

Deťom sa podrobne porozpráva o Pinocchiovi, predkovi Pinocchia, ktorého v roku 1883 vymyslel taliansky rozprávkar Carlo Collodi. A tiež o jeho ruskom kolegovi Buratinovi, o ktorom v roku 1936 písal Alexej Tolstoj.

Pre deti aj dospelých je prekvapujúce, že nielen v Rusku rozprávači napodobňovali Collodiho. Podobné zápletky sú napríklad v nemeckej rozprávkovej literatúre – ide o Zepfela Kerna Otta Bierbauma. Toto a oveľa viac sa môžete dozvedieť o svojich obľúbených hrdinoch z detstva, ak prídete do múzea Pinocchio-Pinocchio.

Pinocchio a jeho priatelia

Hlavná postava rozprávky je spolu so svojimi priateľmi pripravená uskutočniť pre návštevníkov rôzne exkurzie.

V novom muzeálnom programe sa deti budú môcť stretnúť s krásnou Malvínou, ktorá neposedného Pinocchia a všetky deti, ktoré ho prídu navštíviť, naučí základným pravidlám etikety. Napríklad ako sa správať pri stole, v divadle, na párty, ako spolu slušne komunikovať. Takže táto exkurzia bude nielen zaujímavá, ale aj poučná.

Hlavná vec, ktorá sa odporúča každému, kto sa rozhodne navštíviť múzeum Buratino-Pinocchio House, je, aby si rozprávku ešte raz pozorne prečítal. Potom to bude ešte zaujímavejšie a zábavnejšie.

Ako sa tam dostať?

Múzeum Buratino-Pinocchio sa nachádza v Moskve. Najjednoduchším spôsobom je dostať sa tam metrom, linkou Arbatsko-Pokrovskaja. Budete musieť vystúpiť na stanici Izmailovskaya. Toto je medzi „Pervomajskou“ a „Partizanskou“.

Nie je ťažké nájsť múzeum Buratino-Pinocchio. 2. Parkovaja ulica, budova 18. Ak idete z centra, tak je najlepšie vystúpiť z posledného auta. Okamžite sa tak ocitnete na 2. Parkovej ulici. Do múzea sa dostanete z metra pešo. Nebude to trvať dlhšie ako 5-7 minút chôdze.

Múzeum je otvorené každý deň, sedem dní v týždni. Otvára sa o 10:00 a je otvorená do pol šiestej večer. Je potrebné ho navštíviť po dohode, preto nás o návšteve určite vopred informujte. Tiež ešte jedna nuansa - na návštevu múzea Pinocchio-Pinocchio musíte mať náhradné topánky. Veď pôjdete priamo na návštevu k rozprávkovým postavičkám a pri návšteve je zvykom vyzuť topánky. No, alebo nosiť čisté topánky.

Cena lístka bude 600 rubľov. Ak je návšteva hromadná, napríklad na Malvínu príde celá trieda od 15 ľudí, dostane 10-percentnú zľavu.

Tiež deti z veľkých rodín zaplatia o 100 rubľov menej, aj keď prídu na individuálnu exkurziu.

Pre organizátorov návštev detí z internátov je dobrá správa. Nebudú musieť za lístok platiť vôbec.

ZAPAMATUJTE SI KOHO SA MENO
(LITERÁRNY KVÍZ)

Ako sa volá chlapec, ktorý musel prežiť slovo „večnosť“ z kúskov ľadu?
(Kai. G. H. Andersen. Snehová kráľovná)
Kto sú Bosse a Bethan, v ktorej knihe sa s nimi stretávame?
(Brat a sestra Kida z knihy A. Lindgrenovej „Kid a Carlson, ktorý žije na streche“)
Aké meno zaznelo v piesni, ktorú volali zvončeky čarovného hrnca v rozprávke H. C. Andersena „Pasáč svíň“?
("Ach, môj drahý, Augustín, Augustín, Augustín...")
Ako sa volá dievča, ktoré požiadalo Lewisa Carrolla, aby napísal rozprávku s „ďalším nezmyslom“?
(Alice)
Vymenujte dvoch priateľov, hrdinov príbehov V. Dragunského.
(Miška a Deniska)
Ako sa volal čarodejník, ktorý so sebou nosil dva dáždniky: jeden farebný a elegantný a druhý - obyčajný, čierny?
(Ole-Lukoje z rozprávky H. C. Andersena)
V názve ktorej rozprávky A. Lindgrenovej sa dvakrát opakuje chlapčenské meno?
("Mao, moja Mio")
Vymenujte dvoch neposedných bratov z príbehu A. Gajdara.
(Chuk a Gek)
Meno tohto chlapca je zahrnuté v názve príbehu N. Nosova, ktorý končí slovami: „...vypliesť burinu nie je vôbec ťažká úloha ako varenie kaše!“
("Kaša Miškina")
Ako sa volajú najbližší priatelia Pipi Dlhej Pančuchy?
(Tommy a Aniika)
Pamätajte si celé meno Pippi.
(Peppilotta-Victuulina-Rolgardina)
Kto je Yalo a v ktorej rozprávke ju stretneme?
(Olya je hrdinkou rozprávky V. Gubareva „Kráľovstvo krivých zrkadiel“)
Ako sa volá zlá sestra dobrého doktora Aibolita z rozprávky K.I.
(Varvara)
Ako sa volajú Ivanovi starší bratia z rozprávky P. P. Ershova „Kôň hrbatý“?
(Danila a Gavrilo)
Hrdinovia Marka Twaina a A. Gajdara majú rovnaké mená. Ako?
(Huck)
Vymenujte troch rivalov Ruslana z básne A. S. Puškina „Ruslan a Lyudmila“.
(Rogdai, Ratmir, Farlaf)
Ako sa volá básnik z rozprávky A. Tolstého „Zlatý kľúčik alebo Pinocchiove dobrodružstvá“?
(Pierrot)
Ako sa volá hrdinka rozprávky V. Kataeva „Tsvetik-Semitsvetik“?
(Zhenya)
Ako sa volali hrdinovia, ktorí neboli bratmi, no boli si prekvapivo podobní?
(Tom Canty a Edward, princ z Walesu - hrdinovia príbehu M. Twaina "Princ a chudák")
Ako sa volal chlapec, ktorý vďaka čarovnému konopnému semienku vždy perfektne odpovedal na danú hodinu, hoci ho neučili?
(Alyosha v rozprávke Antonyho Pogorelského „Čierna sliepka alebo podzemní obyvatelia“)
Ako sa volal chlapec, ktorý sa kamarátil so zvonármi, ktorý sa stretol s kladivármi a princeznou Spring?
(Misha v rozprávke V. Odoevského „Mesto v tabatierke“)
V ktorých dvoch dielach A. S. Puškina majú hrdinky rovnaké meno - Lisa?
("Piková dáma", "Sedliacka mladá dáma")
Ako sa volá hrdinka, ktorá sa háda:
"...ja nebudem jesť, nebudem počúvať, zomriem medzi tvojimi záhradami!" Pomyslel som si a začal som jesť...
(Ľudmila v básni A. S. Puškina „Ruslan a Ľudmila“)
V ktorých dielach A. S. Puškina sa hrdinky volajú Mária, Máša?
("Dubrovský", "Blizzard", "Výstrel", "Poltava", "Bachčisarajská fontána", "Kapitánova dcéra")
Ako sa volá manžel opatrovateľky Tatyany Lariny?
("Moja Vanya bola mladšia ako ja, moje svetlo...")
Ako sa volajú hrdinovia rozprávky, ktorí spolu s profesorom Enotovom podnikli cestu do sveta rastlín a hmyzu, ktorý videli ako cez lupu?
(Karik a Valya. Ya. Larry. Mimoriadne dobrodružstvá Karika a Valyi)
Ako sa celým menom volá hrdina rozprávky od A. S. Puškina - Gwi-don.
(Princ Guidon Saltanovich)
Ako sa volal ockov kamarát Carlo, tesár, ktorý mu priniesol poleno, z ktorého vyrezal Pinocchia?
(Giuseppe)
Louvre sa vďaka trom najznámejším umeleckým pamiatkam nazýva múzeom troch žien. Povedz ich mená.
(Mona Lisa od Leonarda da Vinciho, Venus de Milo, Nike zo Samothrace)
Po ktorej Puškinovej hrdinke je pomenovaný štýl obliekania?
(Tatyanka - "Tatyanka")
Počas vianočného veštenia mena svojho snúbenca v básni A. S. Puškina „Eugene Onegin“ Tatyana Larina sníva o tom, že bude počuť požadované meno „Eugene“, ale... Aké meno počuje?
(Agathon)
Jeden z mesiacov v roku je pomenovaný po bohyni zeme, matke Hermes. Ktoré?
(Maya, teda „máj“)
Aké ruské ženské meno nesie drevená hračka, ktorú vynašiel umelec Malyutin?
(Matryona - "matrioška")
Ktorá bankovka s podobizňou cisárovnej začala niesť jej meno?
(Obrázok Kataríny II bol na storubľovej bankovke, volala sa „Katenka“).
V hebrejčine toto meno znamená „milosrdný“, „milosť“. To bolo meno... Rakúska,... Ioannovna.
(Anna)
Ako sa volala hrdinka slávnej hry A. N. Ostrovského, ktorej meno v starogréčtine znamená „čajka“?
(Larisa je hrdinkou hry A. N. Ostrovského „Veno“)
„Čistý“ - v gréčtine av Rusku je tiež skvelý. Kto je ona?
(Catherine)
„Blooming“ - v gréčtine av Rusku - kreslená hrdinka, priateľka dievčaťa Vera (na základe rozprávky E. Uspenského). Kto je to?

LITERÁRNA CESTA „MÚZEUM ROZPRÁVOK dedka KORNEYHO“

Vedenie: Neďaleko Moskvy, v obci Peredelkino, v malý dom Dlhé roky žil vysoký sivovlasý muž, ktorého poznali všetky deti v krajine. Bol to on, kto mnohé vymyslel rozprávkových hrdinov: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyra. Meno tohto úžasného muža bolo Korney Chukovsky. 1. apríla 2007, keby žil, dožil by sa 125 rokov. Korney Chukovsky je literárny pseudonym spisovateľa. Jeho skutočné meno je Nikolaj Vasilievič Kornejčukov. Vstal veľmi skoro, hneď ako vyšlo slnko, a hneď sa pustil do práce. Na jar a v lete som kopal v záhrade alebo v kvetinovej záhrade pred domom, v zime som čistil cestičky od snehu, ktorý cez noc napadol. Po niekoľkých hodinách práce sa vybral na prechádzku. Išiel prekvapivo ľahko a rýchlo, občas začal pretekať aj s deckami, ktoré stretával pri chôdzi. Práve týmto deťom venoval svoju knihu „Od dvoch do piatich“. Vedec, spisovateľ, prekladateľ, literárny kritik K. Čukovskij napísal množstvo básní a rozprávok pre deti. Jeho básne už od malička robia radosť nám všetkým. Nielen vy, ale ani vaši rodičia a starí rodičia si svoje detstvo nevedeli predstaviť bez rozprávok Korneyho Chukovského! Dnes sa zaviažeme s vami nezvyčajná cesta, stretneme sa s hrdinami rozprávok Korneyho Chukovského.

1. KOLO "PAMATUJTE NA ROZPRÁVKU"

Pamätajte si, akými slovami končí riadok a pomenujte rozprávku:

Lieči malé deti, Lieči vtáky a zvieratká, Dobrý doktor sa pozerá cez okuliare... ( Aibolit) („Aibolit“)

Zrazu z brány - strašný obr, ryšavý a fúzatý... ( šváb) („Šváb“)

Som slávny veľký umývadlo... ( Moidodyr) Veliteľ umývadiel a veliteľ utierok. („Moidodyr“)

Prasiatka mňaukali – mňau – mňau, mačičky... ( odvrkol oink- oink) ("Zmätok")

V Afrike je lupič, V Afrike je darebák, V Afrike je strašný... (Barmaley) ("Barmaley")

Ľudia sa bavia - Mucha sa vydáva za odvážneho, odvážneho mladého muža... ( komár) ("Fly Tsokotukha")

Slnko kráčalo po oblohe a bežalo za mrakom. Zajačik sa pozrel z okna, stal sa zajačikom... ( tmavé). ("Ukradnuté slnko")

Nie nie! Slávik pre svine nespieva! Radšej zavolaj... ( vrana) ("Telefón")

A riady idú dopredu a dopredu cez polia, cez močiare. A kanvica povedala žehličke - musím ísť... ( nie Môcť). ("Fedorinov smútok")

Len zrazu, spoza kríka, spoza modrého lesa priletí z ďalekých polí... ( vrabec) („Šváb“)

A za ním ľudia spievajú a kričia: "Je to taký čudák!" Aký nos, také ústa! A odkiaľ toto pochádza... ( monštrum). ("Krokodíl")

A nepotrebujem ani marmeládu, ani čokoládu, ale len malé, áno, veľmi malé... ( deti) ("Barmaley")

2. KOLO "KTO JE KTO":

Ktorým postavičkám patria tieto rozprávkové mená?

Aibolit - (lekár)

Barmaley - (lupič)

Fedora - (babička)

Karakula - (žralok)

Moydodyr - (umývadlo)

Totoshka, Kokoshka - (krokodíly)

Tsokotuha - (lietať)

Barabek- (obžerstvo)

Ryšavý, fúzatý obr - (šváb)

3. KOLO OTÁZKY.

V akej práci riady prevychovali svojho majiteľa? (« Fedorino smútok")

Pomenujte rozprávku, v ktorej dôjde k hroznému zločinu - pokusu o vraždu? ("Fly Tsokotukha").

Ktorý hrdina bol hrozný darebák a potom sa napravil? (« Barmaley»)

Ako sa volal chlapec, ktorý porazil krokodíla? (Vaňa Vasilčikov)

V ktorej rozprávke je oslavovaný vrabec? (« šváb»)

Pomenujte rozprávku, ktorej hlavnú myšlienku možno vyjadriť slovami: „Čistota je kľúčom k zdraviu! (« Moidodyr», « Fedorino smútok")

Čo žiadali zvieratá v básni - rozprávke „Telefón“: (Slon - čokoláda, Gazely - kolotoče, Opice - knihy, Krokodíl - galoše)

Na koho Aibolit a jeho priatelia cestovali do Afriky? (Vlci, veľryby, orly)

Akého „rohatého zvieraťa“ sa báli krajčíri v básni „Statoční muži“? (slimák)

V ktorých rozprávkach je hrdinom krokodíl? ("Zmätok", "šváb», « Moidodyr", "Telefón", "Barmaley", "Ukradnuté slnko", "Krokodíl")

4. KOLO "KOŠÍK SO STRATENÝMI VECIAMI"

V košíku (taške) mám rôzne veci. Niekto ich stratil. Pomôžte nájsť ich majiteľa, zapamätajte si rozprávku a riadky, ktoré hovoria o tejto položke.

Telefón (U ja zazvonil telefón)

Balón (Šoférovali sme medvede na bicykel, A pozadu ho komáre na balón)

Mydlo (Tu A mydlo skočil)

Podšálka (A pozadu ich tanieriky)

Galoš (Pošlite mi tucet nových galošiek)

teplomer ( a nastaví im teplomer)

Sito (Sito skáče cez polia)

rukavice ( A potom sa ozvali zajačikov : "Môžeš mi poslať nejaké rukavice?")

mince (Mucha prešla po poli, mucha našla peniaze)

Čokoláda ( A každému dáva čokoládu v poradí)

golier ( Krokodíl sa obzrel obojkom a Barbosa ho prehltol, prehltol)

Žínka ( A žinka je ako kavka, akoby ju prehltol)

5. KOLO "HÁDAJ HÁDANKU"

(Adresa k portrétu)

Vysoký, dlhé ruky s veľkými rukami, veľké črty tváre, veľký zvedavý nos, kefa fúzov, neposlušný prameň vlasov visiaci na čele, vysmiate oči a úžasne ľahká chôdza. Toto je vzhľad Korney Ivanoviča Chukovského. Vyznačoval sa veľkou pracovitosťou. "Vždy," napísal, "bez ohľadu na to, kde som bol: v električke, v rade na chlieb, v čakárni u zubára som písal hádanky pre deti, aby som nestrácal čas."

- HádajtehádankyK. Čukovskij(deti si niečo želajú)

Nádherný dom. Bol Biely dom, Nádherný dom, A niečo v ňom zaklopalo. A zrútilo sa a odtiaľ vybehol živý zázrak – Tak teplý, taký nadýchaný a zlatý. ( Vajcia A kuriatko)

Úžasná jaskyňa. Červené dvere v mojej jaskyni, biele zvieratá sedia pri dverách. Mäso aj chlieb – všetku svoju korisť – s radosťou dávam bielym zverom! ( Ústa A zuby)

Pozor! Ach, nedotýkaj sa ma: spálim ťa aj bez ohňa! Nosia ma popri vode. (žihľava)

Úžasná lokomotíva. Parná lokomotíva bez kolies! Aká zázračná lokomotíva! Zbláznil sa - išiel rovno cez more! ( Parník)

Mudrc v ňom videl mudrca,

Blázon je blázon, baran je baran,

Ovca ho videla ako ovcu,

A opica - opica.

Ale priviedli ho k nemu

Fedya Baratova,

A Fedya videla huňatého flákača.

(zrkadlo)

Úžasné kone.

Mám dva kone, dva kone,

A voda je tvrdá

Ako kameň!

(korčule a ľad)

Zubaté tajomstvo

Chodím - netúlam sa po lesoch,

A za fúzy, za vlasy,

A moje zuby sú dlhšie,

Než vlci a medvede.

(hrebeň)

6. KOLO HRA S DEŤMI

Spojte hrdinu rozprávky s akciou, ktorú spáchal.

Zapáliť more

prehltol slnko

Krokodíl

Umyla som si riad!

Vrátilo slnko na oblohu.

Uhaste more

Zachránený Mukha - Tsokotukha.

Jedol šváb

Vyliečil zvieratá

K. Čukovskij sa stal detským básnikom a rozprávačom náhodou. A dopadlo to takto. Jeho malý syn ochorel. Do vlaku ho zobral K. Čukovskij. Chlapec bol rozmarný, nariekal, plakal. Aby ho otec nejako zabavil, začal mu skladať rozprávku: Bol raz jeden krokodíl, Chodil po uliciach.

Chlapec zrazu stíchol a začal počúvať. Rozprávky K. Čukovského pomáhajú všetkým deťom orientovať sa vo svete okolo seba a nútia ich cítiť sa ako nebojácni účastníci pomyselných bojov za spravodlivosť, dobro a slobodu. Básne K. Čukovského pestujú schopnosť empatie, súcitu a radosti. Poďme sa všetci spoločne potešiť a pozrieť si dramatizáciu úryvkov z rozprávok K. Čukovského.

S dielami K.I. Čukovského sa stretneme ešte mnohokrát. Na strednej škole stretnete prekladateľa Čukovského. Preložil z angličtiny „Dobrodružstvá baróna Munchausena“, „Dobrodružstvá Robinsona Crusoa“, „Dobrodružstvá Toma Sawyera“, „Chudobný princ“, „Rikki - Tiki - Tavi“ a ďalšie knihy.

Irakli Andronikov napísal, že „Čukovskij má nevyčerpateľný talent, inteligentný, brilantný, veselý, slávnostný. Nikdy sa nerozlúč s takým spisovateľom do konca života."

7. ZHRNUTIE VÝSLEDKOV A OCENENIE VÍŤAZOV

 

Môže byť užitočné prečítať si: