Kazan (rehiyon ng Volga) Federal University. Kazan (rehiyon ng Volga) Federal University Kazan Federal University

Kazansky (Privolzhsky) pederal na unibersidad- isa sa mga pinakalumang institusyong pang-edukasyon sa Russia, na magiging 215 taong gulang sa 2019.

Ang unibersidad ay nagsasanay ng mga top-level na espesyalista para sa rehiyon ng Volga at para sa buong Russia, pati na rin sa mga bansang malapit at malayo sa ibang bansa. Ang mga mag-aaral ay may pagkakataong makilahok sa mga programa ng palitan, internship sa wika, at iba't ibang anyo ng akademikong kadaliang kumilos.

KFU - ang pinakamakapangyarihan modernong kumplikado ng 614 na mga bagay na matatagpuan sa Tatarstan, mga rehiyon ng Russia at sa ibang bansa. Salamat dito, ang mga mag-aaral at kawani ng unibersidad ay binibigyan ng lahat ng mga kondisyon at pagkakataon para sa pag-unlad.

Ang proseso ng edukasyon ay isinasagawa sa 13 institute, 1 mas mataas na paaralan at 1 faculty. Sa nakalipas na 6 na taon, taun-taon ay nilagyan ng unibersidad, sa karaniwan, higit sa 100 pang-edukasyon at humigit-kumulang 30 laboratoryo ng pananaliksik na may kagamitan sa antas ng pinakamahusay na mga pamantayan sa mundo.

Ang KFU ay may binuong sistema ng mga insentibo at suporta para sa mga mag-aaral. Para sa layuning ito, 17 ang binuo iba't ibang uri mga iskolarsip - nadagdagan, panlipunan at maraming mga espesyal.

Kasama sa unibersidad ang isang multidisciplinary medical complex kung saan pinapapasok ang mga mag-aaral ng KFU. Ang unibersidad ay mayroon ding isa sa pinakamalaking kampus ng mag-aaral sa Russia - ang Universiade Village, kung saan nakatira ang 12 libong mga mag-aaral.

Mula noong 2013, ang KFU ay naging kalahok sa pederal na 5-100 na programa, na naglalayong pataasin ang pandaigdigang kompetisyon at makapasok sa nangungunang 100 na ranggo sa unibersidad sa mundo. Ang KFU ay kasama sa mga ranggo ng paksa ng QS para sa linggwistika, arkeolohiya, pamamahayag, wikang Ingles at panitikan, edukasyon, ekonomiya, matematika, pisika, kimika.

isang tao: Magandang gabi po. Gusto kong humingi ng payo. Hindi ko alam kung ano ang gagawin at kung saan liliko, kung paano bibigyan ng pansin ang problemang ito. Ang katotohanan ay sa bagong instituto sa KFU (Institute ng Pangunahing Medisina at Biyolohiya) mayroong isang kumpletong gulo na nangyayari. Kaliwa't kanan ang pinatalsik ng maraming estudyante. Sa pagpasok sa unang taon, mayroong 4 na grupo ng mga dentista, bawat grupo ay may 28-30 katao, at 8 grupo ng medical faculty, 25 katao bawat isa. pagkatapos ng unang taon, pagkatapos ng karagdagang sesyon ng taglagas, dahil sa katotohanan na marami ang hindi makapasa sa pagsusulit sa anatomy, marami ang pinatalsik. May 3 grupo ng mga dentista ang natitira, na may maximum na 16 na tao bawat grupo, at 5 grupo ng mga clinician. at hindi ko pa alam kung ilan ang pinatalsik sa mga cybernetics at biochemist. Ang saloobin ng mga guro sa mga mag-aaral sa pangkalahatan ay kakila-kilabot. Kapag kumukuha ng mga module, pagsusulit at pagsusulit, kung hindi ka gusto ng guro, hindi ka pumasa. Dumating sila sa mga pares sa simula, ayusin ang mga independiyenteng gawain, hayaan silang ayusin ang materyal sa kanilang sarili at umalis, pumunta 5 minuto bago matapos, magtanong kung mayroon kang anumang mga katanungan (PERO! kapag nagtanong ka ng isang bagay, sinasagot nila na ikaw kailangang basahin nang mabuti, at sa aklat-aralin lahat ay nakasulat). Natural, kapag ganito ang sagot sa mga tanong mo, nawawala ang kagustuhang magtanong ng kahit ano. Ang mga guro mismo ay walang ipinapaliwanag, lahat sila ay nagsasabi sa amin nang sabay-sabay na dapat nating pag-aralan ang lahat ng ating sarili. At ito ay sa MEDICAL! Naniniwala ako na dapat ihatid ng mga guro ang kanilang karanasan sa pamamagitan ng mga paliwanag, ipakita kung gaano at gaano kahalaga ang propesyon na ito, gisingin sa mag-aaral ang pagnanais at pagmamahal para sa propesyon na ito, at hindi i-discourage ang lahat ng ito mula sa mag-aaral, dahil pinili pa rin niyang magturo sa isang medikal. unibersidad. Walang matatag na aklat-aralin sa mga paksa, lalo na sa histolohiya at anatomy Walang mga aklat-aralin sa silid-aklatan para sa mga medikal na guro. Kailangan kong bilhin ito. Ang bawat guro ay may iba't ibang kagustuhan sa mga aklat-aralin. at natural, maraming uri ng mga aklat-aralin, at iba't ibang impormasyon sa mga ito. Mahirap lalo na kapag exams kapag sinabi mong nag-aral ka gamit ang isang textbook, at sumisigaw sila bilang sagot, “Yan ang problema mo, dapat iba na ang ginamit mo na textbooks tayo mismo, lalo na’t hindi ito mura, mula sa halaga 1000 rubles. Kailangan pala naming bumili ng ilang textbook para sa isang subject lang? Ang tanong pagkatapos ay nagiging, saan napupunta ang ating pera, ngunit wala tayo mga lugar ng badyet at lahat ay nagbabayad mula 110,000 pataas. Kung kalkulahin mo kung gaano karaming pera ang kanilang natatanggap mula sa isang kurso lamang, ito ay lumalabas na napakalaking halaga. Marunong manira ng pera, pero hindi nila sila tinuturuan ng maayos!!! Kung hindi ka magbabayad para sa iyong pag-aaral sa isang tiyak na petsa, ikaw ay banta ng pagpapatalsik. Sa mga tuntunin ng pagpasa sa mga pagsusulit, pagsusulit at mga module, kumpara sa ibang mga unibersidad, ang pagkakaiba sa mga pagtatangka na ibinigay upang makapasa ay napakalaki. Pagkatapos ng pagpapakilala ng bagong sistema ng pagsasanay, kami ay naiwan na may napakaliit na bilang ng mga pagtatangka. Sabay-sabay silang nagtatanong ng napaka-harsh kahit na sila mismo ay hindi nagpapaliwanag ng anuman. Ngayon ang sesyon ng taglamig ay isinasagawa, kakaunti lamang sa amin ang natitira, at patuloy kaming pinatalsik at pinatalsik dahil sa hindi pagpasa sa ganito o sa pagsusulit na iyon. Ito ay isang kahihiyan para sa mga guys na, sa pagpasok, ay nagkaroon ng napaka matataas na marka, ngunit pinatalsik kamakailan. Alam ko kung paano sila naghanda, kung paano nila itinuro ang lahat. pero, sayang, nabigo sila.. Sa video conference, sinabi ng direktor ng IFMiB: "Gusto naming makapagtapos ng napakahusay na mga espesyalista, kaya namin alisin ang mga mahihina." Pumayag ako dito hanggang sa nalaman ko kung paano nakumpleto ng kaklase ko ang histology test niya. sa listahan ng admission siya ang may pinakamababang marka ng Unified State Exam. At sa paghusga sa kanyang saloobin sa kanyang pag-aaral, may kumpiyansa akong masasabi na 70 porsiyento ng lahat ng mga mag-aaral (natiwalag at mga hindi pa rin makakumpleto ng kanilang pagsusulit sa histology) ay higit na may alam kaysa sa kanya! Kaya ang tanong ngayon ay: gusto ba talaga nilang gumawa ng mga "mahusay" na espesyalista? maraming estudyante ang gustong lumipat sa ibang unibersidad, PERO! kasi Ang IFMiB ay hindi akreditado (at ang paglipat sa parehong kurso kung saan ka nag-aral ay isinasagawa lamang mula sa isang akreditadong unibersidad patungo sa isang akreditado) ay nagpapahirap sa gawain. Maaari ka lamang pumunta sa ibang unibersidad pagkatapos mawalan ng mga taon ng pag-aaral at napakaraming pera, i.e. simulan lamang ang pagsasanay mula sa unang taon. Sa pagpasok, walang naabisuhan tungkol sa akreditasyon ng IFMiB. Ano ang dapat nating gawin?? Tulong please!!!

Bakit napagpasyahan na magbukas ng bagong unibersidad sa Kazan? Ang katotohanan ay noong 1758 lumitaw ang Kazan gymnasium. Ito ay nasa ilalim ng hurisdiksyon ng Moscow University, na nagtustos dito ng mga guro at materyales sa edukasyon. Ang mga empleyado ay binayaran mula sa mga halagang natanggap mula sa customs farmers. Sa pagbubukas, kakaunti lamang ang mga mag-aaral sa gymnasium, ngunit pagkalipas ng isang taon ay lumago ang kanilang bilang sa 111. At nang, pagkaraan ng ilang dekada, napag-usapan ang paglikha ng isang bagong unibersidad sa bansa, nagpasya ang mga awtoridad na buksan ito sa batayan ng matagumpay, progresibong gymnasium na ito.

Ang mga unang estudyante ng unibersidad ay 33 kabataan. Pinili ng tagapangasiwa ng gymnasium ng Kazan, Rumovsky, ang pinakamahusay na mga mag-aaral. Magkaiba sila ng edad - mula labintatlo hanggang dalawampu. Karamihan ay mga maharlika, ang iba ay mga karaniwang tao.

Ang mga kabataan ay nakinig sa mga lektura ng mga espesyal na inimbitahang propesor. Halos lahat ng mga guro ay mga dayuhan, karamihan sa mga Aleman, na sa oras na iyon ay madalas na inanyayahan na magbigay ng mga lektura sa mga institusyong pang-edukasyon sa Russia. Sa unang sampung taon, mula sa pagbubukas ng unibersidad hanggang 1814, nang ang pinagtibay na Charter ay ipinatupad, ang edukasyon ay hindi natuloy sa pinakamainam nito. mataas na antas. Ang mga kurso ay hindi sistematiko, ang mga lektura ay hindi pare-pareho. Ang mga mag-aaral ay hindi nahahati sa iba't ibang faculty. Kung minsan ay may kakulangan ng literatura o manwal na pang-edukasyon.

Ngunit noong 1814 nagbago ang sitwasyon. Nakatanggap ang unibersidad ng tunay na awtonomiya, naging planado ang pagtuturo, at lumitaw ang isang dibisyon sa mga faculties. Sa una ay apat lamang sila, at binubuo sila ng dalawampu't walong iba't ibang departamento: ang departamento ng moral at agham pampulitika, na kalaunan ay naging Faculty of Law, ang Faculty of Mathematical and Physical Sciences, ang Department of Medicine at Literary Sciences. . At sa panahong iyon ng kasaganaan, dumating ang gulo sa unibersidad. Noong 1819, si Mikhail Magnitsky, isang opisyal ng Ministri ng Edukasyon, ang paborito ni Arakcheev, na pinagkalooban ng malawak na kapangyarihan at karapatan ng isang tagapangasiwa, ay dumating sa Kazan na may isang pag-audit. Ang layunin ng pag-audit na ito ay hindi isang pagsisiyasat sa ekonomiya o ang pagtukoy ng mga paglabag.

Nagpasa si Magnitsky ng isang nakamamatay na resolusyon. Sa isang ulat sa emperador, iminungkahi niyang taimtim na sirain ang unibersidad at kahit na sirain sa publiko ang mismong gusali nito (para sa pagkuha kung saan, sa pamamagitan ng paraan, ang emperador ay naglaan ng 66 libong rubles noong 1804). Sumagot ang emperador: "Bakit sirain, maaari mong ayusin ito" at hinirang si Magnitsky bilang rektor upang siya mismo ang magtanggal ng lahat ng mga natukoy na pagkukulang. Sa loob ng limang taon ng kanyang pamumuno, ang Kazan University ay bumagsak sa kumpletong paghina. Noong 1826, isang bagong pag-audit ang itinalaga, na nagsiwalat hindi lamang isang pagbaba sa antas ng edukasyon sa unibersidad, kundi pati na rin ang malaking basura. Batay sa mga resulta ng mga pagsusuring ito, inalis si Magnitsky sa kanyang post.

Ang susunod na rektor ay si Mikhail Nikolaevich Musin-Pushkin, na taimtim na nagmamahal sa unibersidad at gumawa ng maraming para sa pag-unlad nito, at pagkaraan ng isang taon ay pinalitan siya ni Lobachevsky, na ang papel sa kasaysayan ng Kazan University ay hindi maaaring labis na matimbang. Nagawa ng mahusay na siyentipiko na palawakin ang gusali ng unibersidad, magdagdag ng mga bagong gusali, at mapabuti ang kalidad ng edukasyon. Lumitaw ang mga klinika sa ilalim niya Faculty of Medicine, kemikal at pisikal na laboratoryo, isang obserbatoryo, at lahat ng ito ay nilagyan ng pinakabagong teknolohiya. Mula noong 1835, ang unibersidad ay may departamento ng mga wikang oriental, kung saan itinuro ang Sanskrit at Chinese, Arabic at Mongolian. Bago ang paglipat ng Oriental Faculty sa St. Petersburg University, ito ang pinakamahusay sa Russia at isa sa pinakamahusay sa mundo.

Pinalawak ang gawaing pang-agham sa unibersidad; botanikal na hardin, isang printing house at ilang mga aklatan, pati na rin ang mga koleksyon ng mga antiquities at mga gawa ng sining. Ginawa ng unibersidad ang Kazan na isa sa mga pangunahing mga sentrong pang-agham, at mismong naging pugad ng mga advanced na ideya. Ang pinakamahusay na pwersa, ang pinakamaliwanag na siyentipikong isip ay dumagsa dito. Lumaki ang kanyang prestihiyo sa bansa at sa mundo. Ang panahon ng Sobyet ay naging panahon ng karagdagang kaunlaran at pag-unlad ng unibersidad. Ang mga kilalang siyentipiko na nagtrabaho doon ay naglatag ng mga pundasyon ng maraming mga paaralang pang-agham. Gayundin, maraming mga unibersidad sa rehiyon ng Volga ang bumangon batay sa Kazan University. Sa panahon ng Great Patriotic War, ang ilang mga institusyon ng Leningrad at Moscow ng USSR Academy of Sciences ay inilikas dito.

Ngayon ang Kazan (Volga Region) University ay isa sa walong pederal na unibersidad sa Russia, kasama sa State Code of Especially Valuable Objects pamanang kultural mga tao Russian Federation. Mayroon itong maraming faculty at institute, mayroon itong mga sangay sa ibang mga lungsod, at libu-libong estudyante ang nakakatanggap ng edukasyon doon bawat taon.

Ang unang psychophysical laboratory sa Russia ay binuksan sa Kazan noong 1885. Ito ay pinamunuan ni Vladimir Mikhailovich Bekhterev, ang siyentipiko na naglatag ng mga pundasyon ng sikolohiyang pang-eksperimentong Ruso.

Sa loob ng mga dingding ng Kazan University na binuo ng doktor ng Russia at siruhano ng militar na si Alexander Vasilievich Vishnevsky ang pamamaraan ng lokal na kawalan ng pakiramdam at inilarawan ito sa kanyang akdang "Local anesthesia gamit ang creeping filtrate method." Bago ang pagtuklas ng pangkalahatang kawalan ng pakiramdam, ang pamamaraang ito ay ang pangunahing paraan ng lunas sa sakit sa panahon ng operasyon. Ito ay malawakang ginagamit hindi lamang sa ating bansa, kundi pati na rin sa mundo.

Ang Russian astronomer na si Ivan Mikhailovich Simonov, isa sa mga unang nagtapos ng Kazan University, ay nakibahagi libot sa mundong ekspedisyon Bellingshausen at Lazarev, na natuklasan ang Antarctica. Umalis siya detalyadong paglalarawan paglalakbay sa pananaliksik na ito.

Ang natitirang chemist na si Alexander Mikhailovich Butlerov, na nagpatunay sa teorya ng kemikal na istraktura ng mga sangkap, ay nagtapos sa unibersidad, propesor nito, at kalaunan ay rektor nito.

Si Vladimir Ilyich Lenin ay pumasok sa Faculty of Law, mula sa kung saan siya ay pinatalsik makalipas ang tatlong buwan para sa pakikilahok sa mga protesta ng mag-aaral at mga kaguluhan na dulot ng pagpapakilala ng bagong Charter. Habang nasa loob pa ng mga pader ng Unibersidad ng Kazan, sumali si Lenin sa bilog na “Kalooban ng Bayan”.

Ekonomiks at pamamahala

Edukasyon at pedagogical science

Linggwistika at kritisismong pampanitikan

Jurisprudence

Mga anyo ng pagsasanay

79|0|20

Mga antas ng edukasyon

15

Komite sa Pagtanggap ng KFU

iskedyul Operating mode:

Mon., Mar., Wed., Thu., Fri. mula 09:00 hanggang 17:00

Mga pinakabagong review ng KFU

Diana Gromova 23:26 06/04/2013

2012 ako pumasok Faculty of Economics Kazan Federal University. Ang pagpasok sa KSFEE ay pangarap ko noong bata pa ako, ngunit dalawang taon na ang nakararaan maraming unibersidad ang pinagsama sa iisang KFU, kaya isa na kaming malaking pamilya ngayon ng Kazan Federal. Ang mga pumasa na marka para sa faculty na ito ay palaging mataas - higit sa 230 puntos sa tatlong paksa, na medyo seryoso para sa Unified State Exam. Buti na lang at almost 270 ang score ko kaya walang problema sa admission. Sa pangkalahatan, salamat sa Unified State Examination, katiwalian...

Natalya Stepanenko 19:56 06/02/2013

Kazan Federal University (KFU), dating KSU sila. Ulyanov-Lenin, Kazan Isa sa siyam na pederal na unibersidad sa Russia mula noong 2010. Nag-aral dito ang mga mahuhusay na numero: Lenin, Tolstoy, Lobachevsky at iba pa. Ngunit sa paglipas ng panahon, maraming nagbabago Ano ang KFU ngayon? Pumasok ako sa Faculty of Journalism, na tinatawag na Institute of Mass Communications and Social Sciences. Bilang karagdagan sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado, kailangan mong kumuha ng isang malikhaing kumpetisyon, tulad ng sa anumang iba pang unibersidad. Ang faculty ay may ilang...

Pangkalahatang impormasyon

Autonomous ng Federal State institusyong pang-edukasyon mas mataas na edukasyon"Kazan (Rehiyon ng Volga) Federal University"

Mga sangay ng KFU

Lisensya

01664 na may bisa nang walang katiyakan mula 09/22/2015

Akreditasyon

Ang No. 01539 ay may bisa mula 12/01/2015 hanggang 03/25/2021

Pagsubaybay sa mga resulta ng Ministri ng Edukasyon at Agham para sa KFU

Tagapagpahiwatig18 taon17 taon16 na taon15 taon14 na taon
Tagapagpahiwatig ng pagganap (sa 6 na puntos)6 6 7 7 5
Average na marka ng Unified State Examination para sa lahat ng specialty at anyo ng pag-aaral70.27 74.97 69.53 67.32 70.12
Average na marka ng Unified State Examination ng mga nakatala sa badyet79.61 79.41 76.69 75.10 77.77
Average na marka ng Unified State Examination ng mga naka-enroll sa isang komersyal na batayan66.45 64.48 64.36 62.88 66.54
Average na minimum na marka ng Unified State Exam para sa lahat ng specialty para sa mga full-time na estudyanteng naka-enroll46.37 53.75 45.61 44.80 51.24
Bilang ng mga mag-aaral30545 30102 29491 28964 28391
Full-time na departamento24223 23932 22806 22876 21749
Part-time na departamento92 78 150 232 339
Kagawaran ng korespondensiya6230 6092 6535 5856 6303
Lahat ng data

 

Maaaring kapaki-pakinabang na basahin: