Scenarii Dow pentru o excursie în zonele protejate ale Lacului Baikal. Ziua Baikal la Biblioteca Regională pentru Copii Irkutsk numită după. Mark Sergeeva. Și acum este o pauză muzicală

Se joacă „Cântecul lui Baikal”, copiii urmăresc toboganele.

Conducere:Și astăzi veți vedea și auzi vechea legendă despre Baikal și fiica sa Angara.

Muzica „Marea” sună, iese Baikal.

Baikal: Numele meu este Baykul,

Baykul și Beihai.

Și mi s-au dat multe

Nume misterioase.

În povești și legende

Baikal este un bătrân sever

Și eu chiar

Perky, tânăr.

Și zgomotos dintr-un motiv,

Impetuos, vesel

La urma urmei, sunt viu și plin

Și nu apă plată.

Se așează pe tron. Apoi Șamanul iese liniștit și se așează lângă Baikal.

Conducere: Astăzi pe malul lacului Baikal

Taiga mi-a spus o legendă.

Legenda este despre puternicul părinte Baikal,

Cine a domnit cândva

În taiga siberiană.

Avea o singură fiică...

Era faimoasă pentru frumusețea ei.

Trăind în dragoste, fără a cunoaște durerea,

Nu mă cert cu Baikal, tatăl meu,

Prințesa Angara a crescut,

Totul a devenit mai frumos și a înflorit.

Fata Angara iese la muzică.

Angara: Eu, regina apelor sclipitoare

Eu, frumusețea pământului sălbatic,

Apele mele se repezi înainte

Rapid spre nord, strălucind cu mândrie.

Angara și fetele dansează dansul „Rechenka”.

Conducere:Îmi admir propria fiică

Și în timpul zilei și chiar și în noaptea întunecată,

Bătrânul a început să viseze cu un motiv

Căsătorește-o cu un erou.

Baikal: Anunț un turneu eroic,

Să alegi pe cei mai buni din întreaga lume.

Conducere: Cavalerii buni au venit în Baikal,

Majestuos, curajos, cel mai abil.

Se aude muzică, băiatul Irkut iese, ținând un cufăr.

Râul Irkut:În pâraiele limpezi ale Irkut

Poveștile munților sunt purtate de apă.

Acceptă, părinte Baikal,

Darul neprețuit al stâncilor mândre.

Băiatul din Irkut ia o eșarfă albastră din piept și i-o face cadou lui Baikal.

Baikal o aruncă peste umerii fetei Angara.

Se aude muzica, al 2-lea erou - Râul Barguzin - iese, ținând în mână o cutie de mărgele.

Eu sunt râul Barguzin,

Eu sunt râul Bogatyr.

Am multă apă pură și putere.

Am venit să cuceresc Angara,

Dă-i bogăție neprețuită.

Dă cutia lui Baikal.

Muzica suna din nou, al 3-lea erou iese cu o cutie mica in maini.

Sunt multe râuri agitate, violente, sălbatice.

Râurile au fiecare caracter, adâncime și lățime proprii

Sunt ca oamenii - nu există râuri fără chip!

Chipul Yenisei - Bogatyr cu ochi strălucitori.

Dă cutia lui Baikal.

Baikal: Ei bine, eroi, arată-ți puterea și priceperea.

Are loc „Dansul eroilor fluviului”.

Eroii se aliniază în fața lacului Baikal.

Yenisei îi dă lui Angara o floare.

Toate victoriile sunt pentru tine,

Angara cu ochi albaștri.

Îți dau o floare frumoasă,

Vreau să te numesc favorita mea.

Angara aruncă eșarfa pe care i-a pus-o părintele Baikal, cadou de la Irkut, și acceptă darul de la Yenisei.

Barguzin flutură cu mâna și pleacă.

Baikal: Asta e, draga mea fiică!

Mire mai bun decât Irkut,

Nu o vei găsi.

Ar trebui să te căsătorești cu el.

Conducere: Dar frumoasa Angara a rezistat voinței tatălui ei.

Angara: Nu am nevoie de el

Aș prefera să fiu singură până îmbătrânesc.

Baikal: Oh, da! Pleacă din ochi

Fiică rebelă.

Fata Angara se dă deoparte.

Conducere: Și Baikal i-a ordonat șamanului:

Baikal: Nu o lăsați pe Angara să iasă din casă!

Nu-ți lua ochii de la ea

Și fii cu ochii pe ea.

Dansul Angarei și al pescărușilor.

Un băiat șaman urmărește dansul.

După dans, fetele pescăruși zboară, Angara este tristă.

Conducere: Angara este despre frumos

Am visat la Țara Albastră.

Pescărușii albi i-au spus despre acea țară.

Angara: Mi-aș dori să pot ajunge acolo curând

Acolo unde domnește Yenisei!

Se află lângă Lacul Baikal.

Șamanul iese și dansează.

După dans, se așează lângă Angara.

Conducere:Și apoi într-o noapte întunecată,

Baikal a adormit, foarte obosit.

Numai Angara este trează și tremurând.

Sunt pe cale să pornesc într-o călătorie lungă - asta e!

Pregătesc de plecare.

Angara: La revedere, tată, iartă-ți fiica.

Pe fundalul valurilor stropitoare, Angara fuge.

Conducere: Auzind stropirea, șamanul s-a trezit și el.

Trezindu-se, a strigat tare:

Baiatul saman: Trezește-te repede, Baikal gri!

Se aude muzica „Sea”.

Conducere: Apele lacului Baikal s-au ridicat,

Sprâncenele cenușii se ridicau,

Ochii străluceau de fulgere,

O furtună fulgeră pe cer.

Baikal furios a sărit de pe tron

Baikal: Oprește-te, fiica mea,

Nu mă lăsa la bătrânețea ta!

Conducere:Și de departe a auzit răspunsul:

Angara: Scuze, tată!

Dar nu am pace.

Toate gândurile mele sunt despre Yenisei,

Îl iubesc mai mult decât viața mea!

Conducere: Baikal în furie sălbatică

El a mutat o piatră de pe munte,

Iar Angara a aruncat o piatra dupa el.

Baikal aruncă o piatră. (Sunete formidabile de muzică.)

Conducere:Șamanul a căzut în sursă - o piatră,

Un val de dragoste și foc inimii.

Degeaba Baikal

Furios și furios,

Valuri care se ridică între stânci.

Yenisei aleargă la Angara, o ia de mână și se duce la scaune.

Prezentator: Au trecut mulți ani de atunci. Oamenii au numit piatra pe care Baikal a aruncat-o odată în Angara Piatra Șamanului. Și Yenisei și Angara și-au găsit în sfârșit fericirea.

Se duc în depărtare, trec secole -

Dar râul încă curge.

Cântă melodiile Angarei tuturor -

Lăsați copiii să-și amintească de ele!

Dansul fetelor trece la piesa „Along the Angara”

Copil: Ei bine, tu, puternic Baikal,

Nu-ți rata fiica ta obraznică.

Cu toții te iubim și te vom consola,

Să ne distram cu cântece.

1. Ne-am născut pe Baikal,

Trăim pe Baikal.

Mergem împreună la grădiniță

Vom cânta cântece aici.

2. Tu ești tatăl nostru, Baikal,

Cine te-a numit gri?

Străluciți de frumusețe

Ești puternic și tânăr.

3. Baikalul are toată apa

curat, transparent,

Oh, de-ar fi destinul meu

Luminos, de succes.

4. Lângă munții Khamar-Daban,

La marele Baikal,

Trăim așa fericiți

Și dansăm și cântăm.

Conducere: De ce ești trist, iubit Baikal,

Despre ce oftă surf-ul tău?

Sau cineva rău, neiertător

Îți bate joc uneori?

Și Baikal a oftat ca răspuns la mine:

Baikal: Trăiesc în lume de mii de ani,

Nimeni nu m-a jignit

Dimpotrivă, toată lumea a respectat...

Dar în ultima jumătate de secol

Nu recunosc persoana!

Este ca apa pură

Nu va avea nevoie niciodată de el.

Toți copiii aleargă spre „Baikal” (personaj)

1 copil: Baikal este singurul de pe întreaga planetă,

Pur și simplu nu există altă opțiune...

Suntem cu toții ai tăi, Baikalul meu, copii,

Și suntem destinați să trăim cu tine.

al 2-lea copil: Nu jignați marea, oameni buni!

Baikal vrea de asemenea să trăiască:

Joacă-te cu valul, certându-te cu vânturile

Și slujește oamenii cu credință!

al 3-lea copil: Conservarea Baikalului este o chestiune sacră:

Soarta lui este în mâinile noastre

Natura însăși ne-a spus

Fie ca Baikalul nostru natal să trăiască secole.

Conducere:Și cred: Baikal va fi

Slavă Rusiei să crească!

Și urmașii noștri nu ne vor uita

Dă-i cuvenită.

Sună cântecul „Glorious Sea— Sacred Baikal”.

Scenariu Marea Glorioasă - Baikalul sacru

Toată lumea știe despre Lacul Baikal. Și acestui lac îi este dedicat scenariul nostru pentru copii. grupa pregatitoare si parintii lor. Un scenariu interesant cu sarcini despre Lacul Baikal și natură.

Conținutul programului:
Ţintă:

Continuați să prezentați copiilor Lacul Baikal cu locuitorii săi, oferiți câteva cunoștințe istorice despre Lacul Baikal; extinde-ți vocabularul; să cultive o atitudine grijulie față de moștenirea naturală a Siberiei.

Sarcini:
Educațional: Consolidarea cunoștințelor despre țara natală și atracțiile sale Lacul Baikal; continuă să introducem diversitatea naturii noastre native; să formeze ideea copiilor că omul face parte din natură și că trebuie să o păstreze și să o protejeze; familiarizarea cu noul material muzical „Cântec despre lacul din regiunea noastră” - ascultare.

Educațional: Dezvoltați capacitatea de a stabili relații simple cauză-efect și de a face generalizări; trezesc interesul pentru cunoaşterea florei şi faunei pământ natal; să dezvolte percepția estetică, imaginația creativă, capacitatea de a lucra împreună, să se ajute reciproc în realizarea unui colaj; dezvolta gândirea și vorbirea logică a copiilor prin explicarea și justificarea răspunsului lor.

Educațional: Să cultivi dragostea pentru Patria ta, pentru regiunea ta siberiană; să formeze o atitudine reverențioasă și mândrie pentru mica sa Patrie; dezvolta capacitatea de a lucra in grup.

Lucru de vocabular: Shaman-piatră, siberieni, colaj
Material: Ilustrații și fotografii despre Baikal (plantă și faună); videoclip despre Baikal; înregistrarea cântecului „Glorious Sea - Sacred Baikal” hârtie, lipici, desene decupate; șervețele; ulcior cu apă Baikal.

Lucrări preliminare: Vizualizați prezentarea „Baikal”; cunoașterea legendelor lacului Baikal; memorarea poeziilor despre Baikal cu copiii, jocuri de învățare,
Personaje:
Prezentator, Baikal, Angara, copii

Progresul divertismentului(în timp ce citesc legenda, pe ecran este afișat un diapozitiv cu Angara, Baikal, Yenisei, Piatra Șamanului)
Sună melodia „Glorious Sea - Sacred Baikal”.

Educator: Baikal este sever și maiestuos. El păstrează multe secrete și mistere. Nu toată lumea le deschide. Trebuie să-l cunoști bine, să ai un cap limpede și o inimă curată pentru ca el să-și dezvăluie secretele. Și acest lac este și cel mai drag și mai frumos pentru noi, siberienii. Pe vremuri, puternicul Baikal era vesel și amabil. Își iubea profund singura fiică Angara.
Nu exista femeie mai frumoasă pe pământ.
Ziua este lumină - mai strălucitoare decât cerul, noaptea este întuneric - mai întunecat decât un nor. Și indiferent cine trecea pe lângă Angara, toată lumea îl admira, toată lumea îl lăuda. Chiar și păsările migratoare - gâște, lebede și macarale - au coborât jos, dar rareori au aterizat pe apă. Ei au spus:
- Se poate înnegri ceva ușor?
Bătrânul Baikal a avut grijă de fiica lui mai mult decât de inima lui. Într-o zi, când Baikal a adormit, Angara s-a repezit să alerge la tânărul Yenisei.
Tatăl s-a trezit și și-a stropit valurile furios. A apărut o furtună aprigă, munții au început să plângă, pădurile au căzut, cerul s-a înnegrit de durere, animalele s-au împrăștiat cu frică pe tot pământul, peștii s-au scufundat până la fund, păsările au zburat spre soare. Doar vântul urlă și marea eroică năvăli.
Puternicul Baikal a lovit muntele gri, a rupt o stâncă din el și a aruncat-o după fiica care fugea.
Stânca a căzut chiar pe gâtul frumuseții. Angara cu ochi albaștri a implorat, gâfâind și plângând, și a început să întrebe:
- Părinte, mor de sete, iartă-mă și dă-mi măcar o picătură de apă...
Baikal a strigat furios:
- Nu pot decât să-ți dau lacrimile mele!...
De sute de ani, Angara curge în Yenisei ca o lacrimă, iar Baikalul cu părul gri și singuratic a devenit sumbru și înfricoșător. Piatra pe care a aruncat-o după fiica lui se numea Piatra Șamanului. Acolo au fost făcute sacrificii bogate pentru Baikal. Oamenii au spus: „Baikal va fi supărat, va rupe piatra Șamanului, apa va curge și va inunda întregul pământ”.
Doar că a fost cu mult timp în urmă, acum oamenii sunt curajoși și nu se tem de Lacul Baikal... Educator: Râul Angara - apele sunt curate,
Insulele de-a lungul ei sunt toate împădurite,
Insulele de-a lungul ei sunt toate acoperite de coacăze,
nu este nimic mai frumos decât Patria mea.
Zori stacojii ard deasupra ta,
Râul Angara este fiica lui Baikalov!

Se aude muzica. Intră Angara. Se plimbă prin hol, își arată frumusețea.

Angara: Sunt regina apelor sclipitoare,
Eu sunt frumusețea pământului sălbatic;
Apele mele se năpustesc înainte,
Rapid spre nord, strălucind cu mândrie.
Între dealuri și stânci stâncoase,
Uneori strălucind, alteori se întunecă amenințător,
Mă grăbesc de unde bate Baikalul,
Spre valul larg al Yenisei.

Sună muzică alarmantă, intră Baikal.

Baikal: Eu sunt bătrânul cu părul gri Baikal,
Te-am văzut imediat
Dacă ai venit cu bunătate,
Ne-am găsit prieteni aici.
Dacă vrei să jignești apa,
Nu vei putea să-i vezi frumusețea.
De ce ai venit la noi?

Copii: Salutări! Salutări!

Educator:Și acum părinte Baikal, ascultă poeziile noastre (Copiii citesc poezie).

1 .Sunt atât de multe lacuri în lume,
Baikal este cel mai frumos dintre toate!
Apa este curată și vântul tău este proaspăt.
Se aude o șoaptă de pini vechi de secole... (Elya)

2 . Ce fel de frumusețe a ascuns Siberia?
Ea ne-a dat un lac proaspăt!
Gloriosul Baikal - este imens, ca marea,
Cât de mult se ascunde în întinderea vastă (Sasha Sh)
Baikal:Știu și eu multe despre tine. Și astăzi, împreună cu fiica mea Angara, v-am invitat să ne vizitați
Angara: V-am pregătit multe sarcini interesante și dificile. Dacă le completați pe toate, atunci dovedeți că sunteți adevărați siberieni. Dar mai întâi trebuie să te încălzești.

Dans în masă „Opanki”

Baikal:Și așa plecăm!
prima sarcină.
Educator: Băieți, uitați-vă la ecran, sunt 4 lacuri diferite, unul dintre ele este Baikal, să-l găsim printre celelalte. „Găsiți lacul Baikal printre alte lacuri de-a lungul conturului” (pe ecran sunt oferite mai multe contururi. Sun copiii.

Educator: Băieții au făcut o treabă grozavă cu prima sarcină. Sarcina 2 Băieți! Baikalul ne-a dat pietricela lui! Hai să jucăm un joc cu el. O vom da peste tot și vom spune orice cuvânt despre Baikal.
Se joacă jocul „Lanțul de cuvinte” (cu o pietricică).
Copiii, stând în cerc, trec o pietricică din mână în mână și numesc un cuvânt care se referă la Baikal - omul, cedru, pin, golomyanka, taiga, focă, Angara, taimen, rozmarin sălbatic etc.

Educator: Bravo, au jucat grozav. Acum hai să ne odihnim puțin.

Fizminutka

Sarcina 3.
Educator: Băieți, vă cunoașteți bine regiunea? Deci iată următoarea sarcină. Baikal ți-a pregătit întrebări și acum vom juca un mini-test Sarcina ta este să răspunzi la întrebări. Pentru a face acest lucru, trebuie să ne împărțim în două echipe (În acest moment, Baikal și Angara le înmânează pe rând copiilor jetoane pentru răspunsuri corecte)
1.Cum se numește râul care curge din Lacul Baikal? (Angara).
2.Ce fructe de pădure comestibile cresc pe Baikal (Afine, afine, afine, zmeură, căpșuni, caprifoi, merișoare, fructe cu sâmburi.)
3.Ce ciuperci otrăvitoare cunoști? (Agaric muscă, ciupercă palid, ciupercă falsă a mierii.)

4. Câți ani are Baikalul? (35 milioane)

5. Ce înseamnă cuvântul „Baikal”? (Lacul bogat)

6. Numiți principala resursă minerală a lacului (apa)

7. . Ce mamifere mari se găsesc în Baikal? (Sigiliu)

8. La ce adâncime există viață în Baikal (pretutindeni)?

Educatoare: Dragă Baikal, băieții știu cântece despre tine, vrei să asculți?

Baikal: Desigur, voi fi bucuros să ascult cu fiica mea Angara.

Ditties
1. Trăim pe Olkhon (Toată lumea)
Mestecăm biscuiți uscați și turtă dulce.
Și cântece despre Baikal
Vom cânta pentru tine acum.
2. Trăim pe lacul Baikal (Sema)
Cântăm cântece împreună.
Alăturați-vă nouă într-un cerc
Și cântă cântece.
3. M-au invitat să vă vizitez dincolo de Baikal, (Olesya.)
Păcat că nu am fost!
Acum ar fi departe
Mireasa Transbaikal..
4. Înotăm în Lacul Baikal. (Elya.)
Aici bem apă sfințită.
Vom fi mereu sănătoși -
Vom aduce bucurie oamenilor.

Profesor: Sarcina 4 Bravo baieti.
Nu există plante mai puțin frumoase și uimitoare pe Baikal. Nicăieri pe Pământ nu există păsări și animale atât de frumoase ca pe Baikal. Păsările ne surprind cu cântarea lor, animalele cu măreția lor, acum ne vom aminti de ele. Acum vor apărea pe ecran imagini cu plante și animale, iar sarcina dvs. este să le recunoașteți și să le denumiți (pe ecran apare o imagine cu un pește necunoscut copiilor, profesorul le prezintă copiilor.)

Prezentare pe ecran a plantelor, păsărilor și animalelor lacului Baikal (muzică de fundal)

Educator: Bravo, cunoașteți bine flora și fauna lacului Baikal.

Un joc în aer liber legat de animale sau plante

Educator: Sarcina 5 Băieți, acum vă voi citi o poezie și voi ascultați-o cu atenție și apoi răspundeți-mi la câteva întrebări.

Iubesc natura rusă.
Vreau să-l salvez de la toată lumea
Creațiile ei sunt minunate
Dătători de succes.

Prietenii mei, tovarășii,
vreau sa va spun:
„Să devenim prieteni
Protejați natura!
Să nu mai aruncăm gunoi. Fii mereu cu ochii pe ea.
Și ea va fi recunoscătoare
Mama noastră pământ!
Și vom pedepsi
Astfel de dăunători...
Protejează natura
Îi vom învăța.
Și va fi magnifică
Bloom, miros.
Natura noastră rusă
Epoca va prospera.

Educator: V-a plăcut poezia (răspunsurile copiilor) Ce spune (răspunsurile copiilor)

Și acum ne vom aminti regulile de comportament în natură. Hai să jucăm un joc cu tine, jocul se numește „da-nu.” Vă citesc întrebările, dacă sunteți de acord cu mine, apoi bateți din palme, dacă nu, bateți din picioare (invit copiii să se ridice).

Educatoare: Băieți, de ce și de ce credeți că este necesar să protejăm natura? Cine are nevoie de natură (răspunsurile copiilor) Să dăm un cântec frumos lui Baikal și Angara, numit „Planeta colorată”.

Cântecul „Planeta colorată”

Educator: Ei bine, acum ați dovedit cu siguranță că sunteți adevărați siberieni.
(copiii ies și recită poezii)

1 copil: Nikita B.
Ce este asta, așa de albastru?
Rece ca gheața, transparent ca sticla?
Poate că cerul este prins de pini,
S-a rostogolit sticla peste stânci și pe pământ?
al 2-lea copil: Vlad
Și ce este asta, atât de auriu,
Strălucește ca o oglindă, orbindu-ți ochii?
Poate că acest soare s-a culcat sub stânci,
Zace obosit, închizând ochii?
al 3-lea copil: Pauline.
Și ce este, nu în pace tot timpul,
Poate că era un nor înfipt printre stânci?
Și acesta nu este un nor și acesta nu este cerul,
Și acesta nu este soarele, ci Lacul Baikal (toți împreună)

Baikal: Da, m-ai încântat cu cunoștințele tale, văd că îți iubești și cunoști pământul natal.

Educatoare: Da, copiii iubesc și respectă natura pământului lor natal, sunt prieteni cu animalele, păsările și insectele.

Dansează „Prietenia”

Educator: Sarcina 6Și noi, cei de la Baikal, nu vă vom lăsa să plecați cu mâna goală, vă vom pregăti un cadou. Băieți, să facem un colaj pentru Baikal. Am o foaie pe ea care înfățișează pădurea Lacului Baikal, dar lipsește ceva aici. Ce părere aveți (răspunsurile copiilor) îi invit pe copii să facă un colaj.

Educatoare: Baikal, uită-te la cadoul pe care ți l-am făcut.

Angara:Și tu, părinte, n-ai uitat nimic? Cum poți trimite acasă copii atât de buni fără cadouri?
Baikal: Oh da, am uitat complet! Și ca un cadou de rămas bun, le dau tuturor băieților apa mea curată Baikal. Bea-l, este foarte gustos si sanatos.

Angara scoate un ulcior transparent cu apă curată Baikal. Baikal și Angara tratează copiii cu apă. Copiii încearcă apa Baikal și spun mulțumesc.

Baikal:Și acum este timpul să ne luăm la revedere.
Întoarce-te în apele tale,
Îți iubești planeta!
Și fă bine numai pe el!

Cântecul sună „Glorious Sea - Sacred Baikal”
Baikal și Angara își iau rămas bun și pleacă

Olga Rybak
Sărbătoare ecologică „Marea glorioasă - Baikalul Sacru”

Ţintă: dezvoltarea inițiativelor de mediu

Sarcini:

Extindeți înțelegerea copiilor despre conservarea naturii; cultivați o atitudine grijulie, dorința și capacitatea de a-i oferi toată asistența posibilă;

Pentru educarea morală și estetică a copiilor sentimente:

dragoste pentru natura pământului natal, dorința de a afla mai multe despre ea resurse naturale ah, capacitatea de a-i înțelege frumusețea, de a surprinde starea de spirit cauzată de cutare sau cutare imagine a naturii, de a stabili relații diferite tipuri artă care reflectă aceleași imagini ale naturii;

- muzica: dezvoltați o idee despre capacitățile vizuale ale muzicii, capacitatea sa de a reflecta fenomenele naturale; percepe imaginea unei mări puternice, amenințătoare, distinge și remarcă schimbarea nuanțelor dinamice care transmit mișcarea valurilor, când se intensifică, când se diminuează; vorbește despre natura muzicii; îmbunătăți abilitățile de interpretare și expresiile creative.

- literatura: a introduce în lumea poeziei, a-și forma dorința și capacitatea de a asculta un text literar, de a-i evidenția sunetul figurativ, de a simți frumusețea, de a experimenta bucuria de a percepe o imagine poetică; folosirea literaturii pentru a dezvolta vorbirea, a îmbogăți vocabularul, a influența formarea imaginilor și expresivitatea vorbirii; dezvoltarea imaginației în procesul de percepere a operelor literare, de memorare și citire pe de rost; încurajați, atunci când observați obiecte și fenomene naturale, să vă amintiți de poezii familiare.

- activitate vizuală: să formeze nevoia de a transmite frumusețea naturii în arta plastică; se implică în organizarea de expoziții de lucrări creative pe teme ale naturii; pentru a forma rudimentele gustului artistic atunci când percepeți și înfățișați frumusețea naturii.

- ecologie: să încurajeze dorința și dorința de a admira obiecte și fenomene ale naturii, să evoce un sentiment de plăcere din contemplarea frumuseții ei; încurajează să sesizeze și să numească cât mai multe proprietăți și calități estetice ale obiectelor și fenomenelor naturale; consolidarea cunoașterii regulilor de comportament în natură, implicând în muncă grea.

PROCEDURA SĂRBĂTORII:

Sala decorate festiv. Există un tron lângă zidul central. Pe muzica melodiei « apă albastră» Copiii N. Lukonina intră în sală și își iau locurile.

Prezentator - Lacul Baikal... Sunt multe legende, cântece, povești despre el.

La urma urmei, acest lac este cel mai mare, cel mai adânc, cel mai vechi,

caracterizat printr-o mare biodiversitate. Povestea noastră este despre el.

Sunt atât de multe lacuri în lume,

Baikal mai frumoase decat toate!

Apa este curată și vântul tău proaspăt,

Se aude o șoaptă de pini vechi de secole

(M. Pavlov)

Copii 1 - Baikal- ochiul albastru al Rusiei,

Baikal - ochiul albastru al pământului,

Natura însăși binecuvântată

Locul unde ai apărut.

2 - Ești din ce în ce mai mult în fiecare an,

Esti frumoasa vara, minunata iarna,

Stânci și munți te înconjoară,

Taiga de lângă tine este imensă.

3 - Cel mai delicios omul este în apele tale,

Există lipan, alb, golomyanka,

Și aerul rece de aici este atât de proaspăt și curat,

E ca și cum nu în viață, ci într-un basm.

(L. Mandrygina)

CÂNTEC « MARE GLORIOASA – BAIKAL SACR»

Prezentator - Astăzi avem un extraordinar vacanţă, dedicat

lac Baikal. Dar ce fel sărbătoare fără părintele Baikal?

Ce ar trebui să facem? Nu ar trebui să trimitem un mesager?

(Prezentatorul alege un mesager (copil).

Călătorie plăcută, reveniți repede! Între timp, așteptăm vești

de la mesagerul nostru, ghiciți ghicitorile mătușii Tamara:

Adună apa din munți

Sub conversația murmurătoare,

Îi dă fiicei sale apă zi și noapte.

Cel cu chipeșul Yenisei

Fuge cu viteză.

(Baikal, Angara)

Insulă mică în mică mare,

Orașul pescărușilor pe... (Edore).

Insula este un monument al naturii,

Apele sunt adânci și limpezi.

Vânturile mângâie și mușcă,

Îl rup bucată cu bucată.

Capitala furnicilor,

Acolo trăiesc șerpi și păsări.

Vrăjit de voința cuiva

Există un urs legat de un munte.

(Insula Olkhon)

(Se aude o bătaie. Apare un mesager, tată Baikal(adult).

Baikal- Sunt un conducător foarte formidabil,

Domnul peștilor și focilor.

De ce m-ai sunat?

Și te-a smuls din somn?

Prezentator - Baikalul meu sumbru și cenușiu,

De ce ești supărat, nu ești tu însuți?

De ce nu ești vesel, lăsând capul?

Baikal - A fugit de mine

Fiica mea Angara.

Gazdă - Tată groaznic Baikal,

Nu fi supărat pe noi.

Un cântec despre apa ta

Vom cânta acum.

(Baikal stă pe tron.)

CÂNTEC "DESPRE VODITA" (muzică și versuri de E. Kravkl):

1. Basmele preferate au două pagini.

Vă rog să vă amintiți repede de ele,

Acolo este apă vie foarte simplă

Dintr-o dată reînvie eroii.

Cor: Și acesta este un miracol și acesta este un mister,

Și nu este o prostie!

Și, desigur, nu este o coincidență

Ceea ce dă viață lumii întregi este apa!

2. Un val stropit pe malul sălbatic -

Și piatra a prins viață și a scânteie,

Au apărut păsările, au apărut animale -

Iar bărbatul cu părul cărunt a zâmbit Baikal.

Cor:

(Baikal zâmbește.)

Baikal- Sunt mulțumit de cântecul tău

Voi alunga resturile de somn:

Voi invita băieți deștepți

Într-o excursie la Baikal!

(Baikal invită copiii să răspundă la întrebările testului „Știați

Baikal?»)

1. Ce înseamnă cuvântul? Baikal?

2. Ce fel de vânturi sunt? Baikal?

3. Care este cel mai numeros pește în Baikal?

4. Câți ani are lacul? Baikal?

5. Ce cântec popular rusesc menționează butoiul de omul?

(Baikal laudă copiii)

Dans "Peşte"

Baikal - Cântece cântate, a dansat,

Dar încă nu te-ai jucat.

JOC SIBERIAN „Pârâie și lacuri”:

(Jucătorii stau în 5-7 coloane cu același număr de jucători în diferite

părți ale sălii sunt pâraie. Pe semnal „Firurile au început să curgă!” toți aleargă unul după altul

acasă, fără a părăsi pârâul. Pe semnal "Lacuri!" copiii se opresc și iau

mâinile și construiesc cercuri-lacuri. Cei care construiesc cel mai rapid cercul câștigă.)

Prezentator - Na Trăim în Baikal,

Mestecăm biscuiți uscați și turtă dulce.

Știm o mulțime de cântece

Și acum le vom cânta.

DITTS:

Pe Ne-am plimbat în Baikal -

Au aruncat cu pietre.

Am observat frumusețea -

Gunoiul a fost scos.

Pe Ne place să mergem în Baikal,

Să spunem tuturor din lume.

Din ce traim? Baikal-

Suntem mândri de asta!

Prezentator - Frumos Baikal în orice moment al anului!

Iarna si vara, toamna este frumoasa!

Nu degeaba a încercat Mama Natura,

Combinând toate miracolele într-una!

(S. Shishmarev)

Copii 1 - Când îmi spun « Baikal»

Văd nave, digurile,

Văd cerul, văd munții,

De jur împrejur întinderi Baikal.

2 - Am fost acolo de mai multe ori.

Baikal mă atrage atât de mult

Există un diamant strălucitor de stele,

Și limpezimea apelor și piatra Shaman.

3 - Baikalul este iluminat de apus,

Seara scânteie atât de mult.

Și dimineața zorii stacojii...

Copii (împreună)- Nu am fost aici degeaba!

(A. Chabanenko)

COMPOZIȚIE COREOGRAFICĂ „VALURI”

Baikal- Într-un cărucior pictat

A sosit un basm

Da despre lac Baikal,

De-a lungul pasului Sayan,

Da, de-a lungul arcului curcubeu,

Da, de-a lungul râului Solzan.

(T. Dolbunova)

(Baikal invită copiii să asculte basmul lui Becky Gray — Cine va salva lacul?

("Siberian" nr. 2/96). Basmul se termină cuvinte: „Ce poți face

esti acolo sa ajuti?” Baikal vorbește cu copiii, conduce jocul „Ce Baikal

ok, si ce Baikal este rău»)

Copii - Baikal este perla noastră!

Baikal - plămânii planetei!

Trăi, Baikal!

(Baikal își ia rămas bun de la copii, iese din hol. Vacanţă excursia se incheie

asta pe Baikal)

Literatură:

1. „Ajutoare vizuale în educația muzicală a copiilor preșcolari” L. N. Komissarova, E. P. Kostina.

2. „Patria noastră” N. F. Vinogradova, S. A. Kozlava.

3. „Natura și muzică” O. P. Radynova.

4. „Program de educație estetică pentru copii 2-7 ani” ("Frumuseţe. Bucurie. Creare") T. S. Komarova, A. V. Antonova, M. B. Zatsepina.

5. "Siberian" №5 / 95.

6. "Siberian" №2 / 96 .

7. „Uimitoarea călătorie a siberianului Baikal» (mică enciclopedie a siberiei) S. N. Aslamova, S. M. Sergienko.

8. „Patru anotimpuri” S. A. Veretennikova, A. A. Klykov.

Ce este asta?

Ce este asta?

Atât de albastru

Rece ca gheata

Transparent ca sticla?

Poate acesta este cerul

Prins de pini

S-a rostogolit peste stânci

Și sticlă pe pământ?

Ce este?

Atât de auriu

Strălucitor ca o oglindă

Ochi orbitori?

Poate e soarele

Era ușor să dormi sub stânci,

Zace obosit

Închizând ochii?

Ce este asta?

Neliniștit tot timpul

Poate e un nor

Blocat printre stânci?

Și acesta nu este un nor,

Și acesta nu este raiul,

Și acesta nu este soarele,

Și lacul BAIKAL!

Astăzi vreau să vă invit într-o călătorie scurtă și, bineînțeles, ați ghicit deja unde. Desigur la lacul BAIKAL!

Baikal este unul dintre cele mai vechi lacuri de pe planetă. Și deși vârsta sa este estimată la 25 - 50 de milioane de ani, este încă tânăr. Și poate că într-o zi Baikalul nostru va deveni un ocean! Acest lucru este dovedit de faptul că băncile sale diferă cu o rată de 2 cm pe an. Asta înseamnă că Baikal este în creștere!

Suprafața Baikalului este de 31.500 mp. km (se situează pe locul 8 printre cele mai mari lacuri din lume) Aceasta este aproximativ egală cu zona Belgiei, Țărilor de Jos sau Danemarcei. Dar în ceea ce privește adâncimea, Baikal ocupă primul loc printre lacuri glob. Adâncimea Baikalului este de 1631 m. O astfel de adâncime nu este peste tot! La urma urmei, lacul este o depresiune formată din trei bazine independente, separate între ele de dealuri subacvatice înalte.

Depresiunea sudică - 1432 m, Mijlociu - 1632 m, Depresiunea nordică - 889 m.

De ce se numește așa Baikal? Ce înseamnă cuvântul Baikal? Unde, din ce limbă a venit acest nume în rusă? Poporul ruși a apărut pe Baikal în 1643. Era un detașament de cazaci condus de Kurbat Ivanov. Au construit prima navă pe lacul Baikal.

Popoarele care locuiau pe malul lacului Baikal duceau un stil de viață nomad. Și toți au numit lacul în felul lor. De exemplu, Evenks vorbit lama , adică marea, și buriate l-a sunat Baigal – Nuur - lac. U chinez Baikal a fost numit marea de nord Bai-hai . ÎN Yakut există un cuvânt în limbă - baykhal – mare. Probabil, Evenks, Buryats și Yakuts au tradus acest nume dintr-o altă limbă. Dar de la care?

În epoca bronzului, ei trăiau în regiunea Baikal Popoare vorbitoare de turcă - Kurykans care cunoştea scrierea runică. Oamenii de știință sugerează că au fost primii care au dat lacului numele Baikal. Baikal este un cuvânt turcesc din bai - kul , ceea ce înseamnă lac bogat . Și lacul este bogat, desigur, în pește.

Baikal este cel mai transparent lac. O mai mare transparență a apei Baikal se observă iarna și la sfârșitul lunii iunie, iar apoi scade. De ce? Pe măsură ce apa se încălzește, bacteriile, algele și animalele se dezvoltă mai bine. Râurile care se varsă în lac transportă o cantitate mare de particule de argilă și nămol. Curenții duc toate acestea în Baikal deschis. Cu toate acestea, lacul este un bazin de decantare în care chiar și cele mai mici impurități se depun pe fundul adânc al lacului Baikal.

Baikal este un lac curgător sau rezidual. Peste 300 de râuri își duc apele în el. Și numai singura Angara curge din lac. Cursând în Yenisei, leagă Baikalul de Oceanul Arctic.

De ce este apa din Baikal proaspătă? Este umplut cu apele de suprafață ale râurilor, care au puțină sare. Fundul acestor râuri este căptușit cu roci cristaline care sunt greu de dizolvat

Câtă apă este în Baikal? Într-un bazin imens - 23.000 de metri cubi. m. de apă, aceasta reprezintă 20% din rezervele mondiale de apă dulce. Dacă toate sursele de apă potabilă de pe Pământ ar dispărea brusc și ar rămâne doar Baikalul, atunci toți oamenii de pe glob, folosind apa ei, ar putea trăi aproape o jumătate de secol, cheltuind la fel de multă apă de persoană pe zi cât o cheltuiește în prezent oamenii. marile orase.

Baikal are cea mai bogată varietate de creaturi vii, dintre care există mai mult de 2.600 de specii, mențin curățenia și calitate superioară apele lacului și să-l facă „apă vie”.

Endemiile Baikalului sunt specii de animale sau plante găsite doar aici. Există viață în Baikal la toate adâncimile. De la suprafață până la adâncimi maxime și chiar în grosimea sedimentelor de fund, în cele mai multe depresiuni profunde O varietate de organisme acvatice trăiesc, inclusiv pești.

Cele mai simple organisme unicelulare sunt zooplanctonul; multicelulare - bureți (filtre), viermi Baikal, insecte diptere, animale cu corp moale, moluște.

Pește - omul, lipan, sturion, taimen, golomyanka (se topește la soare), burbot, gobi și multe altele.

Mamifere – focă.

„Nu ar trebui să cauți un lac grozav pe o hartă, trebuie să-l cauți în tine...”
(I. Shirobokov)

Există cel puțin o persoană care nu vrea să vadă Baikalul cu ochii săi? Învățăm mai întâi despre lac în copilărie. Și în imaginația unui copil apare acel colț misterios al pământului care atrage cu minunile, misterele și frumusețea de neînțeles fără precedent.

Baikal este loc unic, una dintre minunile unice ale planetei, cu adevărat un altar natural nu numai pentru ruși, ci și pentru întreaga lume. Este renumit pentru vechimea sa geologică și formele originale ale animalului și floră, a cărui origine nu a fost încă pe deplin înțeleasă. Dimensiunea și adâncimea enormă a acestui lac, apa uimitor de curată și transparentă, rivalizând prin culoarea sa fie cu cele mai bune cristale de acvamarin, fie cu smarald, fie albastru cerul, țărmuri fabulos de frumoase produc impresie de neșters pentru fiecare dintre noi.

Ziua Baikal din 2018 este sărbătorită pe 7 septembrie. Pentru această dată, angajații Bibliotecii Centrale Inter-Settlement MKUK au pregătit pentru copii o excursie ecologică „Baikal - un lac de puritate cristalină”, inclusiv o demonstrație de fotografii despre Lacul Baikal, un test de mediu „Regatul Glorious Baikal”. Evenimentul a fost dedicat florei și faunei unice, precum și problemelor grave de mediu existente care provoacă daune mari lac uimitorși distruge-l încet. Băieții au ascultat cu interes istoria numelui și originea acestuia. Am aflat că este un sit al Patrimoniului Mondial patrimoniul natural si are statutul de lac-rezervatie, ne-am familiarizat cu clima sa, flora si fauna bogata si diversificata.

Dar, din păcate, din cauza dezvoltării industriei în Siberia, inclusiv în zonele adiacente Baikalului, construirea unui număr de întreprinderi mari în industria lemnului, industria chimică forestieră și alte industrii, precum și metalurgia neferoasă, adesea cu încălcări grave. a situației de mediu, o amenințare a atârnat peste lacul unic. Salvarea Baikalului de poluare este o sarcină urgentă a timpului nostru. Mulți participanți la întâlnire au propus măsuri specifice de mediu: stoparea defrișărilor pe maluri, crearea de afișe de avertizare, construirea de stații de epurare a apelor uzate la întreprinderi și creșterea culturii de mediu a populației. Discuând probleme grave de mediu, cei prezenți au ajuns la concluzia că trebuie să fim mai atenți la natură, pentru că de fiecare dintre noi depinde să salvăm sau să distrugem lumea din jurul nostru.

După eveniment, școlarii s-au familiarizat cu literatura despre lacul unic. Colecția bibliotecii conține peste 50 de surse de informații despre Lacul Baikal. Din cărțile „Legende și secrete ale Baikalului”, „Ce este în numele tău Baikal” de S.A. Guruleva, „Baikal în legende și secrete”, O.K. Gusev „Baikalul Sacru”, V. Bogdanov puteți obține informații despre istoria Baikalului, apa, vânturile, insulele, râurile sale.

Puteți afla despre cercetători și cercetări din cărțile lui P.A. Kardashevskaya „Cercetătorii din Baikal”, A.I. Golenkova „Căutătorii Baikalului”. Cărțile lui S. Ustinov „Rezervația pe Baikal”, „Baikal, Rezervația Barguzinsky” vorbesc despre rezervele din Baikal. Biblioteca are o mulțime de albume, care conțin fotografii și articole ale tuturor locurilor fascinant de frumoase din jurul Baikalului în limba rusă și limbi engleze: golfuri, cape, popoare și tradiții, animale, plante și alte informații. Cea mai mare parte a literaturii este dedicată problemelor de mediu și problemelor de protecție a Lacului Baikal.

Post navigare

Cărți de A.F. Karnaukhova

 

„Flashes of the Singing Soul” este dedicat versurilor de dragoste. Poeziile tipărite în carte trezesc speranțe pentru un viitor bun. Ele dezvăluie credința inepuizabilă a unei persoane în puterea iubirii, care o poate înnobila pe el și lumea, dându-le un impuls spre prosperitate și dezvoltare.

Povestea „Unde cuibul vulturului” este despre mândru și păsări frumoase, cu o anvergură puternică a aripilor, iubire dezinteresată și devotată; despre cei mândri și oameni frumoși, cu amploarea lor puternică a faptelor și realizărilor, cu curajul și dragostea lor pentru natura aspră siberiană.

Poeziile publicate în cartea „Star Twinkles” sunt poezii despre Patria, dragoste și frumusețea vieții umane. Versuri dedicate marilor oameni ai pământului, precum și reflecții pe teme biblice și mitologice.

Culegerea de poezii „Geometria vieții” este despre îndrăgitul sat Nevon, care se află pe malul Angarei, despre familia autorului. Sunt poezii dedicate anilor grei ai Marelui Război Patriotic, când nu doar adulții, ci și copiii și-au adus contribuția la vistieria victoriei comune. Autorul a acordat atenția cuvenită în poeziile sale marilor poeți ai pământului, evenimentelor istorice, precum și problemelor care privesc o persoană gânditoare.

Povestea „Dashing” se bazează pe un fapt adevărat care s-a întâmplat în timpul Marelui Război Patriotic cu un cavaler obișnuit Yegor, originar din satul Nevon. Majoritate personaje menționați în poveste sunt oameni reali.

Colecția „Taiga Hops” reflectă impresiile autorului despre vânătoare, natură și taiga. Poeziile se remarcă prin originalitatea inerentă locuitorilor din regiunea taiga.

„Paleta timpului” este a cincea carte de poezie de Anatoly Karnaukhov. În ea autorul vorbește despre dragostea lui pentru patrie micăși către lumea înconjurătoare. Poeziile și poeziile postate în carte sunt pline de sentimente de patriotism și spiritualitate. Ele reflectă credința profundă a autorului în bunătate și dreptate, în sensul frumuseții și al eternității.

Noi sosiri

 

Publicația prezintă pagini selectate din jurnalele remarcabilului călător rus N.M. Przhevalsky, care prezintă o poveste fascinantă despre expedițiile în regiunea Ussuri, Mongolia, China, deșertul Gobi și Tibet. Rezervată taiga Ussuri, goală stepele mongole, peisaje ciudate ale Chinei, periculoase trasee montane Tibetul lamaist, căldura ofilitoare a deșertului Gobi și Taklamakan - a trecut prin toate acestea, și de mai multe ori, pentru a lega mai strâns propriile ei periferii din Orientul Îndepărtat cu Rusia. Datorită eforturilor sale neobosite, Mongolia, China și Tibetul s-au apropiat de Rusia. N.M. Przhevalsky a fost ales membru de onoare al Societății Geografice Ruse. După prima expediție în Asia Centrală, a primit medalia Konstantinovsky a Societății Geografice Ruse, a devenit doctor onorific al mai multor universități, iar după a treia expediție, meritele lui Przhevalsky au fost recunoscute de întreaga comunitate mondială. Această publicație bogat ilustrată povestește despre aventurile și incidentele extreme care îi așteaptă pe călători în colțurile sălbatice și exotice ale Pământului.

Strâmtoarea, marea, arhipelagul și insula poartă numele celebrului navigator rus, căpitan-comandant Vitus Jonassen Bering (1681-1741). Cartea conține documente și rapoarte de la participanții la prima (1725-1730) și a doua (1734-1742) expediții din Kamchatka, care detaliază progresul cercetării în condiții dificile, uneori mortale ale călătoriilor în zone puțin explorate ale Siberiei și Orientul Îndepărtat. Într-o publicație unică, pe lângă documentele expedițiilor și scrierile participanților acestora: Sven Waxel, G. Miller și S.P. Krasheninnikov, a inclus, de asemenea, lucrări de recenzie ale istoricului flotei ruse și maritime descoperiri geografice V.N. Top și geograful german F. Gehlwald. Datorită eroismului și dăruirii pionierilor ruși, știința geografică rusă a îmbogățit omenirea cu cunoștințe neprețuite despre ținuturile îndepărtate. Elementele vizuale care completează narațiunea, reprezentate de sute de hărți, picturi și desene antice alb-negru și color, vă vor permite, în timp ce citiți despre evenimente, să vă imaginați viu mediul în care acestea au avut loc.

Cartea „Fregata „Pallada” de Ivan Aleksandrovich Goncharov (1812-1891) este un fenomen unic în felul său. Niciunul dintre clasicii literaturii ruse, nici înainte, nici după Goncharov, nu a luat parte la o astfel de călătorie. În urmă cu 160 de ani, fregata Pallada a pus ancora și a părăsit rada Kronstadt. Soarta ar fi vrut ca remarcabilul maestru al cuvintelor I.A să plece pe această navă într-una dintre cele mai remarcabile călătorii. Goncharov. Timp de doi ani și jumătate, la mii de kilometri pe uscat și pe mare, o misiune diplomatică responsabilă s-a deplasat prin Marea Britanie, Madeira, Atlantic, Africa de Sud, Indonezia, Singapore, Japonia, China, Filipine. Ivan Goncharov era conștient de datoria lui față de cititorii săi și de necesitatea de a descrie călătoria și, la două luni după întoarcerea sa, au apărut primele eseuri despre expediție, iar doi ani mai târziu a fost prima ediție completă a „Fregatei „Pallada”” publicată, care a trecut prin multe reeditări și este astăzi prezentată la judecata cititorului modern în această carte.

O poveste fascinantă despre o călătorie uimitoare întreprinsă în anii 60 - începutul anilor 70 ai secolului al XV-lea. curajosul negustor rus Afanasy Nikitin spre indepartata si misterioasa India sta la baza acestei carti. Monumentul literar unic „Mercând peste trei mări” continuă seria „Mărite călătorii”, îndrăgite de cititori. Anexele conțin povești interesante despre călătoriile făcute în diferiți ani „înainte și după Nikitin” în aceleași regiuni din India și țările învecinate. Datorită acestui fapt, acest volum se distinge printr-o bogăție reală uimitoare și abundență de material. numeroși imagini de epocă Locurile descrise oferă o idee clară despre cum erau acum 500 de ani. Publicația se adresează tuturor celor interesați de istoria dramatică a descoperirilor geografice și a exotismului oriental antic.

„Descoperirea Antarcticii” este un jurnal de călătorie detaliat ținut de remarcabilul comandant naval rus Thaddeus Faddeevich Bellingshausen în timpul celebrului său circumnavigaţie(1819-1821). De-a lungul acestor ani, două sloops rusești - „Vostok” și „Mirny” - au explorat Antarctica, ultima parte a lumii nedescoperită anterior, un continent misterios de a cărui existență mulți s-au îndoit.
Cartea lui F.F. Bellingshausen, chiar și astăzi, la aproape 200 de ani după ce a fost scrisă, captivează și captivează nu numai prin abundența de detalii vii, memorabile, ci și prin însăși personalitatea autorului. Bellingshausen răspunde în mod viu la tot ceea ce s-a întâmplat în porturile străine și în larg, îi caracterizează expres pe membrii expediției și scrie cu o căldură deosebită despre credinciosul său asistent, comandantul Mirny, M.P. Lazarev. Datorită descoperirilor lui F.F. Bellingshausen și M.P. Lazarev, știința geografică rusă a dobândit o semnificație globală și a dat un impuls puternic organizării celui mai faimos rus organizatie de cercetare Secolul XIX - Societatea Geografică Rusă. Zeci de picturi colorate și peste trei sute de picturi și desene alb-negru vechi nu numai că decorează cartea, ci vă permit să priviți literalmente în trecut, să vedeți expediția prin ochii participanților săi.

Călătorie în Tien Shan este o carte de memorii fascinantă, populară și plină de umor scrisă de marele călător rus, om de știință și persoană publică Pyotr Petrovici Semenov-Tian-Shansky despre isprava sa științifică remarcabilă - expediția din 1856-1857. într-o țară muntoasă înaltă complet necunoscută științei la intersecția dintre Asia Centrală și China: Tien Shan în chineză înseamnă Munții Cerești. Cartea este plină de detalii vii despre natura unică a regiunii, despre înfățișarea, viața și morala populației, despre întâlniri cu oameni minunați, inclusiv vechi prieteni, printre alții - F.M., care a fost exilat la Semipalatinsk. Dostoievski, cu care autorul era familiarizat din cercul lui Petrașevski. Cartea este frumos concepută și bogat ilustrată cu picturi, desene și fotografii vechi; este conceput pentru toți cei care sunt interesați de geografia și istoria Rusiei, povești semnificative și de încredere despre colțurile exotice ale Pământului.

În galaxia navigatorilor ruși, Vasily Mihailovici Golovnin (1776-1831) ocupă un loc aparte. Viceamiral, membru corespondent al Academiei de Științe din Sankt Petersburg, a adus o contribuție semnificativă în toate domeniile afacerilor navale, a făcut multe pentru organizarea și construirea flotei ruse, este cunoscut ca un om de știință și scriitor talentat și s-a instruit. o întreagă galaxie de bravi marinari ruși: F.P. Litke, F.P. Wrangel, F.F. Matyuskin și alții. Un cap de pe coasta de sud-vest poartă numele lui Golovnin America de Nord- fosta „America rusă”, un munte pe o insulă Pământul Nou, strâmtoare în creastă Insulele Kurile, golf din Marea Bering.
Întotdeauna, în ciuda circumstanțelor și a soartei - aceasta a fost viața lui Golovnin și aceasta a fost călătoria lui în jurul lumii cu sloop „Diana”. După ce și-a plătit datoria față de Patria Mamă, Vasily Mihailovici și-a îndeplinit „obligațiile” față de publicul cititor, deschizând cartea „Note în captivitatea japonezilor” lume misterioasă Japonia și locuitorii săi. Material unic despre o țară necunoscută de atunci și despre oamenii ei plus un talent literar strălucit - nu este surprinzător că cartea lui Golovnin a primit o mulțime de recenzii elogioase și a fost tradusă în multe limbi europene. Ca toate publicațiile din seria „Mari călători”, cartea lui V. M. Golovnin este superb concepută și bogată în un număr mare rare ilustrații care vă permit să priviți țările și popoarele descrise de autor prin ochii descoperitorilor.

„Călătorie prin Siberia și Marea Arctică” de amiralul Ferdinand Petrovich Wrangel este un bestseller geografic de la mijlocul secolului al XIX-lea: traducerile sale europene au apărut înaintea primei ediții în limba rusă! S-a angajat trei călătorii în jurul lumii Celebrul navigator și explorator polar rus a scris o carte plină de descrieri frumoase ale resurselor naturale ale Siberiei, ale vieții și obiceiurilor oamenilor care au locuit-o și ale pericolelor și încercărilor trăite în timpul expedițiilor. În conformitate cu tradiția minunată a seriei Great Journeys, această carte este împodobită cu sute de ilustrații vintage color și alb-negru, permițându-vă să vedeți literal despre ce vorbește autorul atât de interesant.

Celebrul călător și etnograf rus N. N. Miklouho-Maclay a descoperit lumea civilizată natură unică Noua Guinee și cultura exotică a aborigenilor care au locuit-o. În jurnalele sale, el a vorbit despre viața și aventurile dintre triburile sălbatice de pe Coasta Maclay (numită așa în timpul vieții exploratorului), misterioasa „Papuasia”, pe malul căreia a coborât de pe rampa navei.
Volumul lucrărilor selectate ale remarcabilului etnograf rus include înregistrări în jurnal și articole care povestesc despre vizitele în Noua Guinee în anii 70 ai secolului al XIX-lea, despre viața dintre aborigeni, despre studiul naturii și populației acestei regiuni a Melaneziei.

În 1900, un tânăr corespondent rus Dmitri Yanchevetsky, la instrucțiunile ziarului „ Noua regiune„M-am dus în China să văd cu ochii mei tara exoticași descrie marea răscoală care a zguduit Imperiul Celest. Notele făcute de Dmitry Yanchevetsky în timpul acestei călătorii periculoase au stat la baza unei cărți uimitor de fiabile, unice, care va deschide cititorului imagini ale ciocnirii Chinei medievale și moderne, eveniment care a devenit punctul de plecare al transformărilor uimitoare ale vechii. ţară.
Anexa publică cartea genială „În China” de Alexander Vereșchagin. Opinia unui militar profesionist despre evenimentele de la începutul secolului al XX-lea este interesantă în primul rând pentru că în China înfrântă, distrusă, divizată, autorul a văzut măreția emergentă a acestei țări și pentru prima dată în istoria europeană și-a prezis puterea viitoare. La fel ca toate publicațiile din seria „Marile călătorii”, această carte este frumos concepută și plină cu un număr mare de ilustrații rare și fotografii ale martorilor oculari ai evenimentelor descrise.

Ar putea fi util să citiți: